（湘教考苑）2016年高三（人教版）一轮复习物理-第2章专题研究

（湘教考苑）2016年高三（人教版）一轮复习物理-第2章专题研究内容摘要：

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 量为 木块在质量为 长木板上,在力 F 的作用下向右滑行,长木板处于静止状态,已知木块与木板间的动摩擦因数为 1,木板与地面间的动摩擦因数为 2,则()2(m1+m2)2(m1+m2)g 时, 的大小,个半球形的碗放在桌面上,碗口水平,O 是球心,量分别是 m1、m m 1、m 2 与球心的连线跟水平面分别成60、 30角,则碗对两小球的弹力 2 大小之比是( ) B. 3D. 23.(2014徐州期中)一盏质 量为 m 的孔明灯升空后向着东北偏上方向沿直线匀速上升，则 此时孔明灯所受空气的作用力的大小和方向是（ ）北偏上方向D. 一端用细线系在天花板上,如图所 2、示的受力分析示意图中,不正确的是()面光滑的半圆柱体固定在水平面上,小物块在拉力 F 作用下从 B 点沿圆弧缓慢上滑至 A 点,此过程中 F 始终沿圆弧的切线方向,则()高中物理资源下载平台世昌的博客 (2014山东卷) 如图所示，用两根等长轻绳 将木板悬挂在竖直木桩上等高的两点，轻绳各剪去一小段， 1 表 示木板所受合力的大小，示单根轻绳对木板拉力的大小，则维修后 （ ）变，F 2 变大 变，F 2 大，F 2 变大 小，F 2 一光滑的、足够长的、固定在竖直平面内的“ ”形框架,其中 B 边与竖直方向的夹角均为 Q 两个轻质小环分别套在 B 上,两根细绳的一端分别系在 P、Q 环上,另一端 3、和一绳套系在一起 ,结点为 m 的钩码挂在绳套上,l1、l 2 表示,若 l13,则两绳受到的拉力之比 2 等于( ) 8.(2014江苏淮安二检)体育器材室里， d，每 个篮球的质量为m，直径为 D，不计球与球架之间的摩 擦，则每个篮球对一侧球架的压力大小为（ ）A. D. D对木板的压力大小为 此过程中( )终减小,F 终减小,F 增大后减小,F 终减小高中物理资源下载平台世昌的博客 ,F 重为 G 的物体 A 放在倾角为 30的斜面上 ,A 与斜面间的动摩擦因数 =么对 A 施加一个多大的水平力 F,可使物体 A 保持静止?( 设 A 所受最大静摩擦力与滑动摩擦力大小相等)块相对木板向右 4、运动,它要受到木板向左的滑动摩擦力 1木板受到木块向右的滑动摩擦力 平衡条件可知,木板受到地面的摩擦力大小一定等于 1 A 项对,B 的大小只影响木块的加速度,而不影响 m1、m 2 之间的滑动摩擦力 1以无论 F 大小如何,只要 滑动,木板都不可能滑动,故 C 项错,D m1、m 2 组成的整体作为研究对象,受力分析如图所示,根据三力平衡关系可得,2= ,B 明灯做匀速直线运动，受重力和空气的作用力而平衡，则空气的作用力与重力等大反向，选项 B 杆处于平衡状态 ,其所受所有外力的合力为零 ,即水平方向和竖直方向的合力都要为零,显然 A 项正确;B、C 、D 三项中,将 F 沿水平和竖直方向分 5、解,水平方向满足平衡条件的还有 C、D 小物块为研究对象 ,受力分析可知,小物块始终处于平衡状态,重力沿圆弧切线方向的分力等于力 F 的大小,重力沿半径方向的合力等于小物块受到的支持力的大小,即F=N=物块上滑 变小,力 F 逐渐变小,F N 高中物理资源下载平台世昌的博客 ：本题考查受力分析、板都处于静止状态，所以木板所受的合力都为零，即 悬挂点等高，故两根轻绳对木板的拉力相等，均为 图所示，则竖直方向平衡方程：2F 2 G ，轻绳剪去一段后， 增大， 减小，故 大 统最终将处于平衡状态,两个轻质小环 P、Q 分别受到两个力作用 ,一是框架对它们的支持力,垂直 C 边向外,二是细绳拉力,这两个力是平衡力 结点 O 受力分析,其水平方向的合力为零,可得出两细绳受到的拉力相等,即 2 等于 11,故 A 球受力如图所示，设球架对篮 球的弹力与竖直方向的夹角为 ，由平衡条件得 2 ， ，则 2 2选项 C 球处于动态平衡状态,其受力分析如图,平移弹力 重力 G、F 竖直方向的夹角变小,由图可知,F 小,F 物体 A 有沿斜面向上的运动趋势时,直斜面建立坐标系,由平衡条件得,在 x 轴上: y 轴上:F N=摩擦力 式得,F= =i 有沿斜面向下的运动趋势时,世昌的博客 +F f= y 轴上:F N=摩擦力 式得 F= iG=平力 F。