考研英语写作 用亮点词句来替换内容摘要:
2、出之类,下面为经常采用的一些句型:As is in s be t is in .in .is of to in .当用被动替换主动,这样能更客观地反映事实。 句子开头不要总是用 I (比如写结尾时不用we be ) 举个经典结尾的例子:It by By so,be 、一句话用不同的句式来表达为了加强同学们对语法知识在写作中的灵活应用,下面给出一句话的14种句式及语言调整的效果,内容上没有太大差异,但是请同学们仔细辨别每句话所侧重的句式:on a at is is a of at a of on a 新海量考研英语、on a so is is a of on a As is a of at on 3、a is a of so at on a of of a of on on a a of 构In is an on a a of a is an a of it on a a of it is on a a of 新海量考研英语、it on a of be so 、尽量复杂作文中的句式It is of to in a of an on as a of of a of 句中使用的词组包括:be of a as a 语从句+分词结构做插入语+ 分词作后置定语( 被动语态+原因短语+ 定语从句。 以下是一些词语替换的例子,各位同学可以参考一下:美好的),有希望的 ), 有害的)替换如果表语,可以用be g.:An of in or in it to as a an a a a if :用if 定要小心,g.:if .。 同理用换.a a it is it is 因为是书面语,所以要加换 代 换my my 换 in my 换注意没有以当修饰名词时用词用is of if or . 替换 t。考研英语写作 用亮点词句来替换
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2、答一下题目,例如,如果判断出一个空格是上下文关键词的复现,那么我们只要从选项中选出与关键词意义相同的表达即可。 三、注意利用上下文整篇文章是个有机整体,所以根据上下文找出信息点是做好完型填空的关键所在。 根据历年考研英语真题,我们可以看到考研英语完型填空中有一多半的题目考查的是语义衔接,只有借助于语境的启示和限定才能做出正确地选择。 这个时候,我们不能单纯的只看空格所在的句子,而要看其上下文
2、比较抽象,在此不多做讲解,现在主要谈具体方面,明确考察考试出题的三个方向是:一、 词汇某些词义的识别,同义词辨析。 英语习惯用法的熟悉程度。 (1 )利用词义理解的盲点设置障碍你认识可你能否准确区分它们的含义。 你认识你能否明确解释它们的不同。 你认识你能否清楚说明它们的用法。 考生对于考研完形中出现的相对简单词汇,却往往是一筹莫展,就在于词汇的复习缺乏针对性,在四
3、、补充和解释;位于段尾:主题句位于段尾便于总结全段的内容,给读者以深刻的印象,是写作中的一种演绎方法;位于段中:位于段中的主题句起承上启下的作用,这类主题句多起转折作用,一般由词连接,用于引起下文;无主题句:有的段落中无主题句,段落的主题思想通过文章内容来提示,这种方法能促使读者对文章内容进行思考和分析,但考生一般不宜在考试中采用这种方法。 写好主题句的方法:1)主题句要概括一定内容
己的话描述尼克是怎样工作的。 4.学习第二层。 小组讨论学习,尼克收藏的阳光、颜色和单词分别是什么。 在文中画出有关的句子读一读。 思考:为什么田鼠 们睁开眼睛,昏暗的洞穴顿时变得明亮。 引导学生扮演尼克,积极发挥想象,用上不同颜色的词语,描述夏季的美丽景象。 训练学生留心观察周围事物的习惯,用语言表现生活中的美。 结合上下文理解词语“欢呼雀跃”,从田鼠们听得“入迷”,你体会到了些什么