活化石导学案设计内容摘要:

课文。 自读自学,朗读感悟 1. 明确小组自学要求: ( 1) 每 人必须把课文读正确、熟练。 读的形式各组自定。 ( 2) 各组互相提出问题并解决问题,将无法解决的问题记下来。 ( 3) 充分利用课外搜集的资料。 2.小组讨论学习方式,明确分工。 3.各组自学。 教师参与、指导各组的学习。 四、交流、分享自学成果 1.本组提出的最有意思的问题。 2.本组的最大发现。 3.本组的成功的学习经验。 4.把本组最喜欢的活化石读给大家听。 (比一比,赛一赛哪组读得最好) 对话生成 ( 2532 分钟) 自主。
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