32探究物体运动的快慢教案内容摘要：
论：影响物体运动快慢的因素有哪些。 如何具体比较 一 个小球比另一个小球快多少。 引入控制变量法的思想。 学生讨论得出： 谁先到达谁跑的快（路程相同，时间短的快）； 谁跑在前头谁跑的快（时间相同，路程长的快） 学生回答后师介绍控制变量法并板书 学生分组实验 （ 1）问题与猜想 如何用控制变量法比较物体运动的快慢。 （ 2）制定计划 教师提供钢珠、塑料小球、长木板、钟表、刻度尺等工具． (3)收集数据。阅读剩余 0%
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