浙教版八下21一元二次方程2课时内容摘要：
1 2 3。 ( 3 ) 4 5。 ( 4) ( 2 ) ( 3 4) x y y x x x 在本例中教师要讲清方程变形时，哪些属于代数式变形，运用了什么法则；哪些属于等式变形，依据什么性质。 并板书示范解题过程。 ：做课内练习第 3题 提高练习：作业题 7。 三、课堂小结 (1)本节课主要介绍了一类很重要的方程 — 一元二次方 程（方程两边都是整式，只含有一个未知数，并且未知数的最高次数是 2次，这样的方程叫 做一元二次方程）； (2)要知道一元二次方程的一般形式 ax2十 bx十 c＝ 0(a≠ 0)，并且注意一元二次方程的一般形式中“＝”的左边 最多三项、其中二次项、常数项可以不出现，但二次项必须存在。 特别注意的是“＝”的右边必须整理成 0 (3)要很熟练地说 出随便一个一元二次方程中二次项、一次项、常数项：二次项系数、一次项系数． 四、布置 作业 教后反思录 课 题 167。 （二） 课 时 教 学 目 标 . 教 学 【教学重点】 用因式分解法解 一元二次方程 . 设 想 【教学难点】 例 3方程中含有无理系数，需将常数项 2看成 22 ，才能分解 因式，是本节教学的难点 . 教 学 程 序 与 策 略 一 . 复习引入 将下列各式分 解因式： 2 2 2 2 2( 1 ) 3 ( 2) 4 9 ( 3 )。阅读剩余 0%
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