苏教版三年级下册美丽的南沙群岛教学设计7内容摘要:
三自然段,你是被南沙群岛的丰富物产吸引了呢,还是被迷人的景色所吸引。 哪儿吸引你,就在哪儿多看看,等会请你谈谈感受。 生交流第二自然 段出示: ( 1)“南沙是祖国巨大的蓝色宝库”。 ( 2)从哪些方面可以看出南沙群岛是“巨大的蓝色宝库”。 指名回答 ,理解词语“蕴藏”“用之不竭”。 ( 3)师讲述总分结构的构段方式,练习用总分方式来说话: 她拥有难以计数的海洋生物,有章鱼,海星,乌贼、美丽的珊瑚等等。 她蕴藏着极为丰富的矿产资源,有石油、锌、天然气等。苏教版三年级下册美丽的南沙群岛教学设计7
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一看。 这盘桃的 1/4 是 1 个桃。 想法三:联系分数的含义想到: 4 个桃的 1/4,就是把 4 个桃,平均分成 4 份,每份 1 个。 想法四:列出除法算式: 4247。 4= 1(个 )。 在交流的过程中,教师要请每一位汇报的学生讲清自己的想法。 如果出现最后一种方法,要让学生说说为什么要用 4 除以 4,这个除法算式表示的意思。 (2)比较方法。 提问:这几种方法
二 、品读 2~ 5自然段。 1. 默读 2~ 5自然段,画出朱德总司令着急的原因。 2. 交流: 原因一:“ 这么多天了,藏族同胞还在山里,怎么受得了呢。 ” (担心藏民的身体。 看出朱德司令是一位爱民的好司令。 ) 指名读、齐读,体会朱德同志对藏胞疾苦的关切之情。 理解“ 唉,一定是乌云遮住了他们的眼睛 ”,这是一个比 喻,“ 乌云 ”指的是藏胞对红军的误解,误把红军当作反动军队
3、本题共 7 道小题,每小题 6 分,共 42 分,全部选对得 6 分,选对但不全得 3 分,有选错得得 0 分) 粒子散射实验的装置示意图,荧光屏和显微镜一起分别放在图中的 A、B、C、D 四个位置时,关于观察到的现象,下列说法正确的是_( )A相同时间内放在 A 位置时观察到屏上的闪光次数最多B相同时间内放在 B 位置时观察到屏上的闪光次数只比放在 A 位置时稍微少些C放在 C、D
作大山,说明了什么。 哪 个词语也说明了这一点。 (奢望) ( 2)“遥不可及”是什么意思。 (非常遥远,难以得到的东西) 你从中体会到了什么。 (“我”和约翰逊相差甚远) ( 3)指导朗读。 这句话应该用什么样的语气来读。 (应该用无可奈何的语气来读,重读“ 根本就不敢”“遥不可及”“更别提” ) ( 4)能说说此时刘翔的心情吗。 展开想象谈一下。 过渡:那么,刘翔是怎样成功翻越这座大山的 呢
记忆深刻的段落。 ( 学生行为预设: 《卧薪尝胆》一课的第四段;《北大荒的秋天》中的第四段 ;《东方之珠》的第二、三、四、五段。 ) ,作者是从哪几方面描写 南沙群岛是个巨大的蓝色宝库 的。 请画出关键词句。 ,标画关键词,教师个别指导,掌握学情。 (学生学习行为预设:作者分别从三个方面写了 南沙群岛是个巨大的蓝色宝库: 难以计数的珍贵的海洋生物 ; 极为丰富的矿产资源 ; 用之不竭的海洋动力。
2、好静止,现将砂桶底部钻一个小洞,让细砂慢慢漏出。 气缸外部温度恒定不变,则A缸内的气体压强减小,内能减小B缸内的气体压强增大,内能减小C缸内的气体压强增大,内能不变D外界对气体做功,)A布朗运动是液体分子的运动,故分子在永不停息地做无规则运动B分子势能最小时,分子间引力与斥力大小相等C只要已知阿伏加德罗常数、某液体的摩尔质量和这种液体的质量