（冀教版）七年级下册 7.5《平行线的性质》导学案（1）内容摘要：
1、最新海量高中、行线的性质【学习目标】1经历平行线性质的探究过程，以进行简单的推理.【学习重点】平行线的性质定理【学习难点】平行线性质定理的应用【预习自测】1. 如图，下列推理中，错误的是（）A若 a b，则1=3 B若 a b，则1=2C若 c d，则3=5 D若 c d，则2+ 4=1802. 如图，如果 么 于（）A180 B270 C360 D5403. 如图， 图中与1 相等的角（不包括1）的个数是（）A 2 个 B4 个 C5 个 D6 个4. 看图填空(括号内填推理的依据)(1)若1=2，则_（）(2)若 _（）(3)若3=4， 则_ （）(4)若 _（）(5)若 80，则_（ ）。阅读剩余 0%
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