20xx人教版语文必修三第14课一名物理学家的教育历程word导学案

20xx人教版语文必修三第14课一名物理学家的教育历程word导学案内容摘要：

须成为一名理论物理学家也在所不辞”，在作者心中“理论物理学家”应该是怎样的人。 （ c 级）。 （ D 级） 心。 是否也因此产生了对科学的兴趣 ?阅读全文，看看鲤鱼世界的遐想和对爱因斯坦未竟事业的向往，是怎样启迪作者走上科学探索道路的。 （ B 级） ：“不识庐山真面目，只缘身在此山 中。 ”物理学家的理论也许过于艰深，但是其中的道理。 和日常生活的体验是相通的。 本文所讲述的鲤鱼的故事，给了你怎样的启发。 你是否也有过类似的奇思妙想呢。 （ c 级） 第二课时 教学目标 巩固掌握文中的重点字词，理解重点句子。 重难点 1. 养成正确的科学观，明确兴趣在学习过程中的重要作用 2. 学习作者对科学深入探索的精神。 巩固与练习 一、选择题 ，加点字的注音没有错误的一项是（ ） （ A级） （ x236。 225。 ） 怪诞（ y225。 n） 踪迹（ zōnɡ） （ zhu224。 n） 浩瀚（ h224。 n） 畏葸（ sī） （ p237。 ） 便利（ pi225。 n） 贪婪（ l225。 n） （ m242。 ） 目眩（ xu224。 n） 可怖（ b249。 ） 解析： A.“诞 ”应读 “d224。 n”； B.“葸 ”应读 “xǐ”； C.“便 ”应读 “bi224。 n”。 答案： D ，没有错别字的一项是（ ） （ A级） 五彩斑滥 杜撰 困惑不解 高深 莫则 湮没 惊诧不已 微乎其微 震惊 冷嘲热讽 自鸣得意 神密 撒手人寰 解析： —斓； —测； —秘。 答案： C 3．下列词语中加点的字，注音有误的一项是（ ） （ A级） （ l225。 n） 震惊（ zh226。 n） 撒手人寰（ hu225。 n） （ xu224。 n） 畏葸（ sī） 孜孜不倦（ zī） （ d224。 n） 湮没（ yān） 自鸣得意（ m237。 ng ） （ xi225。 ） 杜撰（ zhu224。 n） 惊诧不已（ ch224。 ） （ ） （ B 级） ：胡思乱想。 五彩斑斓：形容色彩繁多艳丽，十分好看。 五彩，各种色彩；斑斓，灿烂多彩。 ：没有根据地编造；虚构。 自鸣得意：自己以为非常得意。 鸣，表示，认为。 ：（书）广大；繁多。 微乎其微：形容非常小或非常少。 微，细小。 ：畏惧。 冷嘲热讽：尖酸、辛辣地嘲笑和讽刺。 贬义。 冷，冷酷，尖刻。 嘲，讥笑。 热，炽热，引申为辛辣。 解析： ：悠远地思索或想象。 答案： A ，恰当的一组是（ ） (B 级 ) （ 1）我蹲在那里的一个小池边，为慢慢 ____________在水底睡莲之中五彩斑斓的鲤鱼所陶醉。 （ 2）我 _________在十里花市，无比惬意。 （ 3）他独自在江边 ____________，好像有什么心事。 畅游 徜徉 徜徉 徘徊 徘徊 畅游 徘徊 徜徉 ，运用不正确的一项是（ ）（ C 级） ，还有什么办法。 一不。