20xx秋人教版语文一年级上册课文10大还是小word教学设计内容摘要：
自然段） 你是怎样确定的。 （这篇课文有 6 个段落开头空两格处） 同学们齐读第一自然段 （ 1）请同学说一说第一自然段有几句话。 （ 1 句话） （ 2）你是怎么确定的。 （这个自然段只有一个句号。 ） （ 3）有时候，作者觉得他自己怎么样。 （很大） （ 4） 觉：多音字 ju233。 觉得 觉 ji224。 o 睡觉 得：多音字 de 觉得 得 děi d233。 得到 反义词 大 小 （ 5）作者觉得自己什么时候很大呢 ? 请女生一起读第二自然段，男生听着，听她们读得对不对。 （ 1） 请同学说一说第二自然段有几句话。 （ 1 句 话） （ 2） 你是怎么确定的。 （这个自然段有 1 个问号。 ） （ 3） 者觉得自己什么时候很大呢。 （我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，） （ 4） 系：多音字 x236。 关系 系 j236。 系鞋带 请男生一起读第三自然段，女生听着，听他们读得对不对。 （ 1）请同学说一说第三自然段有几句话。 （ 1 句话） （ 2）你是怎么确定的。 （这个自然段只有一个句号。 ） （ 3）有时候，作者觉得他自己怎么样。 （很小） 一二行学生读第四自然段。 （ 1）请同学说一说第四自然段有几句话。 （ 1 句话） （ 2）你是 怎么确定的。 （这个自然段有 1 个句号。 ） （ 3）作者觉得自己什么时候很小呢。 （我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候） 三四行学生一起读第五自然段。 （ 1）请同学说一说第五自然段有几句话。 （ 1 句话） （ 2）你是怎么确定的。 （这个自然段有 1 个句号。 ） （ 3）有时候，为什么作者希望自己不要长大。 （有爸爸妈妈大人们照顾是很幸 福的，长大了就没有快乐的童年了） 长：多音字 zhǎnɡ 长大 长 ch225。 nɡ 太长 要：多音字 y224。 o 不要 要 yāo 要求。 五六行学生一起读第六自然段。 （ 1）请同学说一说。阅读剩余 0%
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