人教版物理八下15声的利用1内容摘要：
围，有哪些是噪声。 总结学生的分析，得出噪声的含义： 发声体做无规则振动时发出的声音（物理角度） 凡是妨碍人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音。 （环境保护角度） 噪声的等级和危害 学生活动 （ 1）阅读课文，找出噪声的等级是按什么划 分的 （ 2）不同的噪声的等级对人们所产生的危害又是怎样的。 （ 3）认真阅读 P26的噪声分类表。 总结学生的分析，得出三条界线：。阅读剩余 0%
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