初二英语unit5(2)内容摘要:
n it. 18.—What __ do you have?—I often feel tired. matter 19. —You have a should drink more water.—Yes,____________. think it think so 39。 s all right 20. _____ of the children like to watch cartoons. 21.—You have a fever. You should drink more water. —Yes,____________. think it think so 39。 s all right 22He sometimes studies late _______ 2 am. 二 、 用所给词的适当形式填空。 1. He shouldn39。 t____________(eat) anything for twentyfour hours. 2. Traditional chinese doctors belive that we should eat a______(blance)diet. 3. –What39。 s the matter with her? She________(have) a headache. 4. It___________(start) an hour ago. 5. It39。 s i。初二英语unit5(2)
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学生讨论,并交流观察的结有的植物学生可能能说出它们的名字,但有些学生说不出来,激发学生的学习欲望。 比较的结果应该是:它们都是根据各种生物的特征来编制 的相同点。 讲授新课 小结:检索表是根据生物之间的相似和差异编制成的。 引导学生将上一节课的那几种生物在检索表上找到它们合适的位置,并尝试写出它们所属的类群。 让学生利用教材“探究竟”活动 2 的检索表,尝试说出采集来的各种植物的名称。
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