人教版小学音乐三下鸟店音乐备课内容摘要：
学生把感受到的表达出来：是早晨。 教师：早晨都出现了什么鸟的叫声。 （生：杜鹃、鸡叫）这段音乐是什么情绪的。 请你们听后回答。 学生复听第一段音乐，感受音乐情绪。 学生表达自己的感受：优美、抒情地。 教师：下面老师给你们放另一段音乐，请你们感受一下与第一段有什么不同。 教师放第二段音乐，生感受音乐。 激发情趣，为聆听音乐做好铺垫。 发挥学生的想象力。 1学生表达自己的感受：速度稍快，情绪是欢快、活泼的。 教师：这段欢快、活泼的音乐。阅读剩余 0%
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