六年级语文上口语交际_习作二内容摘要:
飞船的升空,从“东亚病夫”到奥运会成功举办 …… 一切的一切,无不展示我中国人的勤劳、坚强、智慧和勇敢。 这一切已表明我们的综合实力。 • 此时此刻,我不知怎样来表达我激动的心情。 自古英雄出少年。 同学们,我们是祖国未来的建设者和接班人。 我们不仅要为我们的祖国取得的成就而感到骄傲和自豪,还要肩负起时代赋予我们的重任 —— 社会主义现代化的宏伟事业需要我们去建设,中华民族的伟大复兴将在我们手中实现。 为了国家的繁荣、民族的昌盛,我们一定要胸怀祖国,勤奋学习,努力掌握现代科学技术知识,争做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有”新人;一定要继承和发扬自强不息的民族精神,奋力拼搏,力争用自己的激情、汗水和智慧,把伟大的祖国建设得更加美好;一定要永远铭记 —— 我是一个中国人,我有一颗中国心,祖国在我心中,我爱我的祖国。 未来属于我们,让我们顽强拼搏,时刻准备着为中华民族的伟大腾飞而努力奋斗。 • 谢谢大家。 明确要求,理清思路 接下来,我们分步来完成演讲稿。 先请同学想想,我们这次的演讲稿听的对象是谁。 那么在演讲稿开头怎么写。 ( 同学) (“亲爱的同学们”或者“各位同学”。 ) 演讲稿最难写的就是 第二部分 ,其实只要掌握它的规律,演讲稿也并不神秘,同学们写作起来也不会很困难的。 我们再来研究演讲稿主体部分的要求:然后写演讲的主要内容,注意结合具体的材料,把要表达的观点说清楚。 写演讲稿子,首先要有观点;其次用具体材料来说明自己的观点。 接下来,就让我们围绕着 “祖国在我心中” 亮出自己的观点吧。 其实,亮观点很。六年级语文上口语交际_习作二
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