20xx秋北京课改版语文七上第16课永久的悔ppt课件2内容摘要:
体会平实的语言中蕴涵强烈的感情。 理解文中的母子深情,学会尊重父 母,理解父母和报答父母。 开心积累: 盈眶 俯拾皆是 唾手可得 立锥之地 背井离乡 懵懵懂懂 寄人篱下 望。20xx秋北京课改版语文七上第16课永久的悔ppt课件2
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者简介 川端康成 日本现、当代小说家。 他是日本文学界 “ 泰斗 ” 级人物,亚洲第二位获诺贝尔文学奖的人。 1926年写 《伊豆的舞女 》 而成名。 1968年因 《雪国 》《 千羽鹤 》《 古都 》 获 诺贝尔文学奖。 三、整体感知 浏览课文,概括内容 用简洁的语言概括本文讲了一个什么故事,并说说故事表达一个怎样的主题。 三、整体感知 再读课文,明析过程 故事是通过哪些具体的情节来表现这
志同道合的人 了解 恼怒 有道德修养的人 理解 却 ,表示转折 子曰 :”温 故 而 知新 ,可以 为 师矣 .” 子曰 :” 学 而 不思则 罔 , 思而不学则 殆 .” 却 ,表示转折 迷惑 疑惑 子曰 :‚ 由 ,诲 女 知之乎 ? 知之 为 知之 ,不知为不知 ,是 知 也 .‛ 教导 教诲 通‚汝 ”,你 下一则 是 代词,这 通‚智‛ 智慧 返回 子贡问曰:‚孔文子 何以 谓 之
1下列对富者说的“ 吾数年来欲买舟而下,犹未能也。 子何恃而往 的情感理解正确的一项是 ____(3分 ) A、表示对穷和尚能够前往南海的愤怒。 B、表示对穷和尚前往南海勇气的敬佩。 C、表示对穷和尚决心前往南海的讥讽。 C、表示对穷和尚前往南海勇气的感慨。 1 本文谈论的是和“学习”相关的话题 ,在我们学过的课文中 ,和“学习”相关的篇目还有 ( ) 2翻译句子 越明年 ,贫者自南海还
道有梅花,也一定是对她无限深情。 这样,梅花的美又从其他动物如何对待她的态度中表现出来了。 蝴蝶如果知道如此美好的梅花的话,它一定快活地要晕了。 “断魂”就是销魂,这里是指极端的快乐。 梅花开放时并没有粉蝶,所以用“如”“合”这样假设猜度的语言,是虚写。 幸有微吟可相狎,不须檀板与金尊。 这是说,可以亲近梅花的,幸喜还有低吟诗句那样的清雅;而不须要酒宴歌舞这样的豪华。
昏。 疏影横斜: 梅花疏疏落落,横斜枝干透在水中的 影子 暗香浮动: 梅花 散发的清幽香味在飘动 疏影、暗香: 写出来梅花不同于牡丹、芍药的独特形成;又写出了异于桃李浓郁的独特芬芳。 极真实的表现诗人在朦胧月色下对梅花清幽香气的感受,更何况是在黄昏月下的清澈水边漫步,那静谧的意境,疏淡的梅影,缕缕的清香,使之陶醉。 上 句写梅枝倒映在清澈水里的横斜、疏淡的梅影,是视觉描写
角 ∠ A的 平分线 . A B C T 顶点 交点 在三角形中,一个 角的平分线 与 _____ _________相交,这个角的 ____与____之间的线段,叫做这个 三角形的角平分线 . 三角形的角平分线 这个 角的对边 想一想: △ ABC的角平分线 BD和 ∠ ABC的 角平分线 BD有什么样的区别呢。 D A B C D A B C 射线 线段 画出锐角三角形、直角三角形、