九年级数学相似三角形的判定内容摘要:

应相等,两三角形相似。 练习 :已知: ΔABC和 ΔDEF中, ∠ A=400,∠ B=800, ∠ E=800, ∠ F=600。 求证: ΔABC∽ ΔDEF A F E C B D 400 800 800 600 600 ( 1)、已知 ΔABC与 ΔA/B/C/中,∠ B=∠ B/=750, ∠ C=500, ∠ A/=550,这两个三角形相似吗。 为什么。 A B C A/ B/ C/ 750 750 500 550 550 ( 2 ) 已知等腰三角形ΔABC和 ΔA/B/C/中 , ∠ A、∠ A/分别是顶角 , 求证: ① 如果 ∠ A=∠ A/,那么 ΔABC∽ ΔA/B/C/。 ② 如果 ∠ B=∠ B/ , 那么ΔABC∽ ΔA/B/C/。 A B C A/ B/ C/ A B C A/ B/ C/ • 例 在一次数学活动课上 ,为了测量河宽 AB,小张采用了如下方法 :从 A处沿与 AB垂直的直线方向走40 m到达C处,插一根标杆,然后沿同方向继续走15 m到达D处,再右转90度走到E处,使B,C,E三点恰好在一条直线上,量得DE=20 m,这样就可以求出河宽AB.请你算出结果(要求给出解题过。
阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体),仅供学习参考。 用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权,请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。