江西省鹰潭市20xx年高考生物二模试卷

江西省鹰潭市20xx年高考生物二模试卷内容摘要：

迅速注入抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗原 C．正常情况下抗体不能进入宿主细胞 D．兴奋传导到关触小体引发突触前膜释放神经递质，一定会使突触后膜产生动作电位 【考点】 E4：人体免疫系统在维持稳态中的作用； D9：神经冲动的产生和传导． 【分析】 兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．神经递质有两种类型， 即兴奋型和抑制型． 抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由 B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白． 【解答】解： A、效应 T细胞是通过激活靶细胞内的溶酶体酶进而裂解靶细胞，属于自动结束生命的现象，所以靶细胞的裂解属于细胞凋亡， A错误； B、被蛇咬伤要迅速注射抗蛇毒血清，其中的有效成分在免疫学上称为抗体， B错误； C、正常情况下抗体不能进入宿主细胞， C正确； D、当兴奋传导到突触小体时，引发突触前膜释放神经递质，会使突触后膜产生兴奋或抑制，突触后膜产生抑制时不会 产生动作电位， D错误． 故选： C． 6．小鼠的尾长和尾短是由一对等位基因控制，黑毛和白毛有另一对等位基因控制．两只尾长黑毛小鼠杂交的子代中出现了尾短雌鼠，且子代雄鼠中白毛个体占 ．下列推理合理的是（不考虑变异）（ ） A．两对基因都位于常染色体上 B．两对基因位于同一对染色体上 C．子代不会出现尾短白毛雌鼠 D．亲本雌鼠只含一种隐性基因 【考点】 87：基因的自由组合规律的实质及应用． 【分析】 基因分离定律和自由组合定律的实质：进行有性生殖的生物在进行减数分裂产生配子的过程中位于同源染色体上的等位基 因随同源染色体分离而分离，同时位于非同源染色体上的非等位基因随非同源染色体的自由组合而发生自由组合． 由题意知，两只长尾黑毛小鼠杂交，子代出现短尾、白毛，因此长尾对短尾是显性性状，黑毛对白毛是显性性状，由于子代中有雌性短尾鼠，如果短尾基因位于 X染色体上，则亲本 雄性应该是短尾鼠，与题干矛盾，因此控制尾长度的基因位于常染色体上，黑鼠杂交，子代雄鼠白毛的比例是 ，如果位于 X染色体上，则比例应该是 ，因此控制毛色的基因也位于常染色体上． 【解答】解： A、由分析可知，控制小鼠尾长度的基因和控制体色的基因都位于常染 色体上，A正确； B、基因位于一对同源染色体上或位于 2对同源染色体上都可能会出现题干给出的杂交结果，因此单从题干信息不能判断两对等位基因是位于 1对同源染色体上，还是位于 2对同源染色体上， B错误； C、短尾、白毛与性别无关，因此后代可能出现尾短白毛雌鼠， C错误； D、由于子代出现 2种隐性性状，因此亲本雌鼠含有两种隐性基因， D错误． 故选： D． 三、非选择题：（共 174分） 7．影响绿色植物光合作用和细胞呼吸的因素是多方面的，请根据如图分析： （ 1）图一中如果 X代表光照强度，主要是影响光反应阶段，该阶段 发生的部位是 叶绿体类囊体薄膜 ，此时光合作用强度随光照强度的变化可用曲线 a 或 c 来表示．当光合作用强度达到最大值时，限制光合作用的内部因素可能是 色素的数量和酶 ． （ 2）图二中曲线 1 表示植物光合作用固定的 CO2量，曲线 3 表示植物呼吸作用释放的 CO2的量，则曲线 2 表示植物 CO2的吸收（净光合作用） 量，该植物干重在 20 ℃ 左右增加最快． 【考点】 3L：影响光合作用速率的环境因素． 【分析】影响光合作用的因素： 温度对光合作用的影响：在最适温度下酶的活性最强，光合作用强度最大，当温度低于最适温度，光合作用强度随温度的增加而加强，当温度高于最适温度，光合作用强度随温度的增加而减弱． 二氧化碳浓度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随二氧化碳浓度的增加而增强．当二氧化碳浓度增加到一定的值，光合作用强度不再增强． 光照强度对光合作用的影响：在一定范围内，光合作用强度随光照强度的增加而增强．当光照强度增加到一定的值，光合作用强度不再增强． 【解答】解：（ 1）分析曲线，如果图一中 X代表光照强度，光照强度影 响光合作用强度，主要是影响光合作用的光反应阶段，其场所在叶绿体类囊体薄膜．光照强度对光合作用强度的影响是，在一定范围内，随着光照强度的增大光合作用强度不断增大，直到达到最大，再继续增大光照强度，光合速率都不再增加，故可用曲线 a、 c表示．当光合作用强度达到最大值时，限制光合作用的内部因素可能是色素的数量和酶． （ 2）由于净光合作用量 =光合作用量﹣呼吸作用量．图二中曲线 1表示植物光合作用固定的CO2量，曲线 3表示植物呼吸作用释放的 CO2的量，则曲线 2表示植物净光合作用量，图中看出该植物干重在 20℃ 左右增加最快． 故答案为： （ 1）叶绿体类囊体薄膜 a或 c 色素的数量和酶 （ 2） CO2的吸收（净光合作用） 20 8．如图表示下丘脑对内分泌功能的甲、乙、丙三种调节方式． 回答下列问题： （ 1）在甲模式中，若靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素到达垂体，调节垂体 促甲状腺 激素的分泌，再调节甲状腺激素的分泌，这种调节方式称为 分级调节（神经﹣体液调节） ． （ 2）胰高血糖素的合成和分泌可以通过图中 丙 模式，其分泌量增加的适宜刺激是 血糖水平下降 ． （ 3）兴奋在 A处传递的主要特 点是 单向传递（或与兴奋在神经纤维上的传导相比，速度较慢；或突触延搁） ． （ 4）细胞外液渗透压升高可通过乙模式增加 抗利尿激素 的合成和分泌． 【考点】 E3：体温调节、水盐调节、血糖调节． 【分析】据图分析，甲表示神经内分泌腺分泌激素，通过血液循环作用于靶细胞，属于神经﹣体液调节；乙表示内分泌腺分泌激素，通过血液循环作用于靶细胞，属于激素调节；丙表示神经元分泌神经递质，作用于靶细胞． 【解答】解：（ 1）甲模式中若靶腺为甲状腺，则下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，垂体分泌促甲状腺激素作用于甲状腺， 进而再影响和调节甲状腺的分泌，这种调节方式称为分级调节（神经﹣。