20xx年学校暑假师德学习培训总结

20xx年学校暑假师德学习培训总结内容摘要：

*市教育局关于禁止中小学教师有偿家教的暂行规定》文件。 并对照《教师法》和《中小学职业道德规范》，引导教师自我反思，自我纠正，自我提高，并签订师德承诺书。 开展期初家访活动。 通过走访，了解学生假期学习和思想情况，与家长共商促进学生发展的教育措施、方法和手段，同时征求家长对学校师德师风建设的 意见和建议。 三、严格管理。 注重实效 严格考勤，强调会风。 在本次培训过程中，严格考勤，采取了签到制，无特殊原因，教师在师德培训期间不得请假。 3 天的培训，老师们都能准时参加。 本次培训在会风、学风等方面都保持了良好的师德师风状态。 注重评价，落实行动。 在培训的实施过程中，我校采取了过程评价与终端评价相结合。 学习结束要进行考核，考核评价将作为本学年教师思想政治与业务考核的重要内容。 总之通过此次专题培训，统一了思想，提高了认识，有效提高了教师加强自身思想道德建设的自觉性，促使老师们对照平时自己的教育教学行 为，找差距、提意见，统一思想，规范教学，将师德培训成效落实在努力提高自身教育教学水平的实际行动上。 **中心学校 第四篇： 2020 年暑假师德培训总结 2020 年暑假师德培训总结 在本次的师德培训中，通过听报告以及去 xx 一小听 xx 老师的讲座，使我对教师这个职业有了更深刻的认识。 作为教师，不仅要有爱心和责任心，更要学会跟孩子沟通，跟家长沟通，多了解孩子需要什么。 而不是一味的站在自己的角度去看问题 一、教师要有爱心。 教育是爱的事业，冰心老人曾说过： “ 情在左，爱在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开。 ” 这种爱是教育的桥梁，是教育的推动力，这种爱是 “ 一切为了学生，为了一切的学生，为了学生的一切 ” 的博大无私的爱，它包涵了崇高的使命感和责任感。 其实，当老师的，总是想当个好老师，都知道要对学生付出爱心，用爱滋润每一个孩子的心田。 虽然有时也会因学生的调皮而埋怨，因他们的退步而急躁，因他们的违纪而失态，虽然有时也感到很累，很烦，但心中总有一种强烈的责任感：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。 这强烈的意识激励我以真诚去拥抱每一个学生。 二、教师要有责任心。 有人说，教师工作是一个 “ 无底洞 ” ，有看不见的深度，摸不着的广度。 这就要求一个有志于教育事业的教师，为了实现自己的职业理想，必须爱岗敬业，树立教书育人的社会使命感责任感。 要热爱教师职业，把它看成是一种事业，这样才会为教育事业不懈努力，并在工作中时时感到苦中有乐，时时有一种幸福感，这样才能保证所任教的学科取得优异的成绩，让同学们学得舒心，家长满意，领导信任。 三、教师要学会与孩子及家长沟通。 韩老师告诉我们，要把教育看成。