三角函数的应用上课用内容摘要:
解 :如图 ,根据题意可知 ,∠A=30 0,∠DBC=60 0,AB=50m.设 CD=x,则 ∠ ADC=600,∠BDC=30 0, 老师期望 :这道题你能有更简单的解法 . 楼梯改造工程 某商场准备改善原有楼梯的安全性能 ,把倾角由原来的 400减至 350,已知原楼梯的长度为 4m,调整后的楼梯会加长多少 ?楼梯多占多长一段地面 ?(结果精确到 ). 小组竞赛 ,比一比谁最快 驶向胜利的彼岸 A B C D ┌ 联想的功能 做一做答案。三角函数的应用上课用
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的直径对准目标 M,记下此时铅垂线所指的度数 . 测量物体的高度 活动二 :测量底部可以到达的物体的高度 . 做一做 P26 4 驶向胜利的彼岸 怎么解 ? 所谓 “ 底部可以到达 ” ,就是在地面上可以无障碍地直接测得测点与被测物体底部之间的距离 . 如图 ,要测量物体 MN的高度 ,可以按下列步骤进行 : A处安置测倾器 ,测得 M的仰角 ∠ MCE=α. A到物体底部
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