九年级化学分子和原子复习内容摘要:
化时,分子不变,当物质发生化学时分子变了,原子不变。 由分子构成的物质中,纯净物中由同种分子构成的,有固定的组成;混合物是由为同种分子构成的,无固定的组成。 混合物和纯净物 四、 用分子、原子观点解释 1. 物理变化、化学变化 三、分子与原子的比较 分子 原子 相同点 都是构成物质的基本粒子 质量体积小、彼此有间隔、不断运动中 不同点 在化学变化中可以再分 在化学反应前后不可再分 相互关系 分子可以分裂为原子,原子可以相互结合形成分子 水的电解: 水 氧气 + 氢气 H2O O2 + H2 电解 电解 水分子 氢微粒 氧微粒 氢气分子 氧气分子 氢原子 氧原子 水分子 问题探究与拓展活动 提出问题:分子总在不断地运动,它的运动速度与哪些因素相关呢。 请设计一组实验,来探究这个问题。 探究结果。九年级化学分子和原子复习
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分类 用途 白口铁:用于炼钢 灰口铁:制造化工机械 、 铸件 球墨铸铁:机械强度高 , 可代替钢 碳素钢 ( 低碳钢 、 中碳钢 、 高碳钢 ) 合金钢 ( 锰钢 、 不锈钢 、 硅钢 、钨钢 ) 机械 性能 硬而脆 、 无韧性 、 可铸不可锻 坚硬 、 韧性大 、 塑性好 、可铸 、 可锻 、 可压延 炼钢和炼铁的比较 生铁冶炼 炼钢 原料 铁矿石、焦
==== 2H2O + O2↑ MnO2 实验室制取氧气 化学方程式: 2KMnO4 ==== K2MnO4 + MnO2 + O2↑ (高锰酸钾) 实验室制取氧气 化学方程式: 2KClO3 ===== 2KCl + 3O2↑ MnO2 (氯酸钾 ) (注 :不需要棉花 ) 水的电解实验 化学方程式: 2H2O ==== 2H2↑+ O2↑ 通电 二氧化碳的制取和化学性质 实
A装置适宜收集 气体; B装置适宜收集 气体; C装置适宜收集 气体; 指出图中存在的错误之处: 实验操作顺序 ③ 气体的净化、转化与检验 实验目的 装置 所用药品 检验水蒸气 检验 CO2气体 检验 HCl气体 A NaOH溶液 A 饱和 NaHCO3 B 碱石灰 除去 N2中的 O2 将 CO转化为 CO2 将 CO2转化为 CO 练习 为了除去 N2中混有的少量的 CO2和水蒸气
Great Wall, the Summer Palace, Tian’anmen Square and so in Beijing are very friendly. The food in Beijing is very delicious. And Beijing Duck is very famous in the world. Words(词 ) Sentences(句 )
分线 或 P在 ∠ AOB的平分线上 ) 逆命题 : 在一个角的内部 ,且到角的两边距离相等的点 ,在这个角的平分线上 ∵∠1=∠2,PD⊥OA,PE⊥OB ∴PD=PE :三角形三条边的垂直平分线相交于一点 ,并且这一点到三个顶点的距离相等 . :三角形的三条角平分线相交于一点 ,并且这一点到三条边的距离相等 . (这一点叫做三角形的外心 ,三角形外接圆的圆心 ) (这一点叫做三角形的内心