高考语文一轮复习教案必修三第四单元科普科幻作品

高考语文一轮复习教案必修三第四单元科普科幻作品内容摘要：

地球的可持续发展，也才会有人类自身的可持续发展。 【答案】 B 【考点】 考查对文种信息的推断。 【解析】 原文最后一段信息说“可以为具体的海洋开发项目提供大范围、精确的海洋环境数据，并能用来对项目的需求、效益、成本，以及对周边海域的影响等进行综合测评，为决策者提供最佳方案”而非“开发和保护海洋的最佳方案”。 【思路分析】 命题人往往从以下几方面设置错误：①对原文中的说法变换叙述角度或表达的方式。 ②对部分信息的片面理解，或对整体材料中居于次要地位的性能、作用等进行夸大，从而得出一个不符合实际的结论。 ③对原文中有关材料进行错误地引申与分析，然后推断出一种错误的发展趋势。 高考推断题推断不能成立的具体原因：⑪以偏 概全。 ⑫混淆不同语气。 ⑬不合常理。 ⑭与原文相悖。 2． （ 10 全国 卷Ⅰ 高考 ） 阅读下面的文字，完成 5— 7 题。 情绪异常是一种非常复杂的现象，长期以来，各个领域的学者从自己的学科出发，对此现象纷纷做出各自的解释，但是始终未获解决。 现在生物学家也开始涉足这个问题，并从生物学的角度加以探讨，他们的见解让人耳目一新。 我们经常说人的情绪多变，其实我们往往不是自己情绪的真正主人。 在人体内，存在着许多调控我们情绪的化学物质，我们的喜怒哀乐受到它们的控制。 比如说，有时候我们会莫名其妙地感到心烦，究其原因是一种叫做“梅拉多宁 ”的激素在作怪：如果这种激素分泌过多，会导致心情烦躁、沮丧等。 据研究，梅拉多宁也是导致一种叫“冬季抑郁症”疾病的元凶。 得这种病的人，在冬季尤其是阴霾、缺少阳光的日子里，容易情绪低落、郁郁寡欢，甚 13 至做出极端行为，为什么生活中有些人那么快乐，令人羡慕。 这又涉及到一种叫“多巴胺”的化学物质。 多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。 现在生物学家发现，大量的细菌寄生在我们呼吸道和消化道中，它们中的半数是中性菌，对我们既无害也无益，比如肠杆菌 、酵母菌及肠球菌；约有 10%是有害菌，如葡萄球菌、幽门杆菌等；还有约 30%是有益菌，如乳酸菌、双歧杆菌等。 对有害菌我们也不必担心，因为它们的活动严格受有益菌和中性菌的管制。 别小看这些寄生在肠道内的小小细菌，它们对改变我们的情绪和行为有着不可忽视的作用。 一方面，这些细菌影响人体的营养代谢，如果消化不良，会引起情绪异常；另一方面，假如人体的代谢紊乱，这些细菌会制造出硫化氢、氨等气体来毒害我们的神经，从而导致我们情绪异常，甚至做出极端行为。 科学家做过这样一个实验：当给猪投喂高密度的发酵乳杆菌时，猪不仅长得快，而 且争食咬斗现象明显减少。 这是因为猪的肠道内有益菌受到强化之后，对猪的神经有毒害作用的气体硫化氢和氨等的生成大幅度下降，于是改善了猪的行为。 近年来，人们情绪异常和行为失控的发生频率逐年升高，从肠道内细菌的生存环境来看，导致这一现象主要有两个原因。 一是农药、食品添加剂和抗生素等的滥用。 这些药物或化学物质进入人体会大量杀死肠道细菌，导致人的代谢紊乱和消化不良，从而引发情绪异常和精神疾病。 二是这几年生活水平提高后，部分人吃得太饱。 由于摄入的过量高蛋白在人体内缺少有益菌或中性菌为其分解、代谢，它们会在杂菌的分解下产 生大量的硫化氢、氨等对神经有毒害作用的物质。 这些物质会破坏人体中起抑制冲动作用的五羟色胺的合成，导致人的情绪异常，产生过激行为。 （摘编自 2020 年 4 月 29 日《科技文摘报》） ，不符合原文意思的一项是 A．所谓情绪异常是指情绪低落、沮丧、烦躁、发怒，乃至做出极端行为等。 心情愉快则是人的正常状态，不属于情绪异常。 B．人的情绪异常是一种非常复杂的现象，此前各个领域的学者虽然从不同的学科出发，提出了各种解释，但是始终未能解决问题。 C．与其他领域学者的研究不同，现在生物学家 们另辟途径，从生物学的角度来研究，从而解决了情绪异常的防治问题。 D．科学研究已经表明，人体内的一些化学物质会影响人们的喜怒哀乐，所以许多时候人们并非自己情绪的真正掌控者。 14 6．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是 A．人们有时候出现烦躁、沮丧等情绪，其原因是体内的激素梅拉多宁的分泌超过了正常的水平。 这种情况更严重的例子就是冬季抑郁症。 B．正常情况下人体肠道内的有益菌和中性菌会有效管制有害菌的活动，当有益菌和中性菌的数量大量减少时，这种管制就会削弱。 C．如果给猪投喂高密度的发酵乳杆菌，猪肠道内有益菌的 数量大幅度增加，那么硫化氢和氨等有害气体的生成就会大量减少。 D．残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌，高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质，导致人的情绪正常。 7．下列推断，不符合原文内容的一项是 A．只有当人体内多巴胺的量超过一般水平，神经兴奋在神经元中才能得到有效的传导，人的大脑才能产生化学变化，从而获得快感。 B．即使人们不食用含有农药、食品添加剂和抗生素等的食物，而食用纯“绿色”食品，我们体内的肠道细菌也可能会导致情绪异常。 C．肠道内的杂菌会分解高蛋白物质，产生硫化氢、氨等毒 害神经的气体，这就是说，可以通过杀灭这些杂菌来预防或治疗情绪异常。 D．近年来，某些人行为失控的现象屡有发生，看来控制农药、食品添加剂和抗生素的使用也应该是解决此类现象的有效措施之一。 【解析】“从而解决了情绪异常的防治问题”错，文中说“他们的见解让人耳目一新”，可见，生物学角度的研究并没有得到所有人的认可，不能说“解决了”。 【考点定位】归纳内容要点，能力层级为分析综合 C 【答案】 D 【解析】“残存农药、食品添加剂和抗生素等杀死大量肠道细菌”，“高蛋白物质就会被分解出大量硫化氢和氨等有害物质”是 两个不同的原因。 A 项将冬季抑郁症视作更严重的例子，文中没有直接说明，可以从症状中勉强推断出。 【考点定位】筛选并整合文中的信息，能力层级为分析综合 C 【答案】 A 【解析】多巴胺是神经元中传导神经兴奋的一种化学物质，当多巴胺传导顺畅的时候，大脑内部就会产生一系列化学变化，使我们产生快感。 是多巴胺传导顺畅与否，不是多巴胺 15 量的多少。 【考点定位】根据文章内容进行推断和想象，能力层级为分析综合 C 3． （ 10 湖北 高考 ） 阅读下面的文字，完成 6—— 9 题。 中国古代的天文 李政道 古代西方人的一种观念是“天圆地 方”，我们老祖宗却认为“天圆地圆”，有黄道、赤道。 两千多年前，诗人屈原在其著作《天问》中引证天是圆的，地也是圆的。 他说：九天之际，安放安属。 隅隈多有，谁知其数。 九天是指坐标，就是昊天（东）、阳天（东南）、赤天（南）、朱天（西南）、成天（西）、幽天（西北）、玄天（北）、鸾天（东北）、钧天（中间向上），一共是九个坐标位置。 屈原说，如果天圆地平，就会相交，成“九天之际”。 “安放安属。 ”相交的点放在哪里呢。 “隅隈多有，谁知其数。 ”天地相交显然不合理。 因此，天是圆的，地一定也是圆的。 天如蛋壳，地如蛋黄，各自可转。 所 以中国古代天文就是赤道、黄道两个圆轨道。 他下面再问：天是圆形的，还是椭圆形的。 东西南北，其修孰多。 南北顺椭，其衍几何。 其中东西是经度，南北是纬度。 他问的是经度长一些，还是纬度长一些。 实际上，地球的赤道直径与南北两极的距离相差 22 公里，屈原当然没有求出来，不过他这种解析问题的能力及有关天圆地圆的推测都令人佩服。 《周礼》说：“以苍璧礼天，以黄琮礼地。 ”璧的外围是圆的，中间有圆孔，代表天。 可是，为什么天中有礼。 琮的造形更奇怪了，外面是方的，中间也有一个圆孔穿过去。 外边为什么是方的。 为什么璧代表天，琮代表地。 另外，商代还有一种玉器叫璇玑，造型很像璧。 璧，璇玑，琮，他们的关系是什么。 《虞书•舜典》注疏：“璇，美玉也；玑为转运，径八尺，圆周二丈五尺强，王者正天文之器。 ” 璇玑是一个大的天文仪器。 我们今天看到的璇玑玉器，直径仅约 33 厘米，可能是模型，是商代的文物。 那么璇玑怎样做天文仪器呢。 每颗恒星和行星，都要转圈，都各自沿着一个圆在走。 大打球面上有一点不动，就是天球面和地球的轴的相交点，叫做正极。 我们可以设想，璇玑或璧、琮的前身可能是一个旋转式天文仪器，目的就是把这个旋转轴的指向定准于正极。 怎样做到这个要求呢。 我的猜想是：假如要定准正极，一定要有一根长管。 如果转盘的直径是 8 尺，那么管子 16 的长度应约是转盘直径的 2 倍，这个管子对着正极。 再做一个形状像璇玑的大盘子；边上有三个凹口，每一个凹口正好对着一个星，星在天空转，这个盘子随着星转，竹管是不动的，要定正极的位置，必须通过管子对着正极，然后让盘子随天转动，把三颗星的位置扣住。 竹管一定要和地固定，方法是用一些大石头把它绑起来，每块大石成方形，约高一尺。 竹管四周均有大石块，这样的造型的古代天文仪器就有两个部分：一是大璇玑那样的盘子，凹口对着星，随天上的星面转，代表天。 一 是这些大石头绑住的长竹管，跟地永恒，代表地。 假如用很细的针在竹管一端开一个直径为 2 毫米的孔，管子长 15 尺左右，它测量正极分类的精确性能达到 度。 我还有一个想法，就是在商朝时正极没有任何明显的星。 人们为了纪念炎黄古代天文学的成功，就制作了璇玑这种小型玉器， 后来把璇玑变得更简单：一部分变成璧，竹管和外包的大石块就变成琮。 因而“以苍璧礼天，以黄琮礼地”。 （选自《中国国家天文》创刊号，有删改） 6．从原文看，下列对古人“天圆地圆”观 念解说，不准确的一项是 A．中国古人很早就有天圆地圆的观念，如把天比作蛋壳，把地比作蛋黄，认为存在赤道和黄道两个圆形的轨道。 B．东西是经度，南北是维度，经度与纬度哪个长一些呢。 作者认为，这样提问本身就表明在屈原心目中天和地都是圆的。 C．璧为圆形，中有圆孔，代表天，琮为方形，中有圆孔，代表地。 《周礼》所谓，“以苍璧礼天，以黄琮礼地”可为印证。 D．璧为圆形，可以代表天，可是，琮为方形，怎能代表地呢。 作者认为琮的方形是特意加上去的，起装饰作用。 【参考答案】 D 【试题分析】“琮的方形是特意加上去的，起装饰作 用”错，文中说“竹管和外包的大石块就变成琮”，方形象征大石块。 【高考考点】理解文中重要概念的含义。 【易错提醒】一定要注意原文同题肢相对照。 注意 A 项有瑕疵，文中“把天比作蛋壳，把地比作蛋黄”是作者的观点，没有说是古人的观点。 【备考提示】要辨明检索区间，确定对应语句。 联系上下文体会，要死抠字眼。 对词语的解说要抓住本质。 将解释的含意放在被解释的词语处，看上下文是否连贯、恰当。 寻求称代词与称代内容的联系，将称代的内容代入原文理解。 联系全文的倾向性，检查该解释是否 17 与全文保持一致。 7．下列对中国最初的天文仪器的 设想的表述，符合原文意思的一项是 A．一根用来对准正极的长竹管，一个边上开有三个凹口的状如璇玑的转盘，把这个转盘固定在长竹管上，这可能就是中国最初的天文仪器。 [来源 :高考资源网 ] B．用一些方形大石块把一根长竹管固定在地上，把一个边上开有三个凹口的状如璇玑的转盘穿在长竹管上，这可能就是中国最初的天文仪器。 C．中国最初的天文仪器由两部分构成，一是大璇玑那样的边上开有三个凹口的大盘子，二是固定长竹管的一些方形大石块。 D．在中国最初的天文仪器璇玑中，从直接观察天象的作用看，用来固定长竹管的 那些方形大石块是必不可少的。 【参考答案】 B 【试题分析】 A“转盘固定在长竹管上”错，盘子要随星转； C“二是固定长竹管的一些方形大石块”错，是用一些方形大石块把一根长竹管固定在地上； D 石块起固定作用，不用于直接观察天象。 【高考考点】筛选并整合文中的信息。 【易错提醒】注意联系题肢前后分析。 【备考提示】要理清文章结构，找出选项相对应的内容区域，依次筛选。 原文内容与选项保持一致，选项与题干要能构成因果关系。 略过无关紧要的信息，如举例、描写等，抓住本质特征。 8．“后来，把璇玑变得更简单：一部分变成壁，竹管和 外包的大石块就变成琮。 ”下列对这句话的理解和推断，准确的一项是 A．璇玑是一个大的天文仪器，壁和琮都是直接从这种天文仪器简化而来的。 B．由于壁和琮都是从璇玑简化而来的，所以都保留了观测天文现象的功能。 C．代表天的壁和代表地的琮，可能都是从玉器璇玑简化而来的。 D．今天所能见到的壁和琮，都是礼器和饰物，是由竹管和大石块简化而来的。 【参考答案】 C 【试题分析】 A、“璇玑”是玉器，不是天文仪器； B、壁和琮没有保留观测天文现象的功能，只是礼器； D、文中说：“一部分变成璧，竹管和外包的大石块就变成琮。 ” 【高 考考点】依据文章进行判断和想象。 【易错提醒】 A，依据文意，“璇玑”是玉器，不是天文仪器，可对比 C 项判断。 18 【备考提示】要依据文意。 推断想象不能随意扩大或缩小，因果、前后关系不能颠倒。 注意选肢之间的比较，如果选项中有内容矛盾的选项必有一错。 9．作者根据哪两类证据推论出中国古人“天圆地圆”的观念。 【参考答案】典籍和文物 【试题分析】屈原的《天问》，璇玑、璧、琮的样式和对它们之间关系的推测。 【高考考点】筛选信息 4．（ 08 湖南高考） 阅读下面的文字，完成 6～ 9 题。 为什么我们容易区分上下，但却不容易分辨左 右，一位哲人说过，“人，诗意地栖居于大地”，我们头顶蓝天，脚踩大地，这是区。