小学校安全应急预案

小学校安全应急预案内容摘要：

发挥学生干部的作用，做好对学生预防私自结伙去游泳苗头的劝阻，并及时报告班主任或学校。 四、溺水事故发生时的应急措施 如果学生因游泳而发生溺水事故，第一个发现者应立即呼救并设法营救，但应当注意保护自己，同时要报告学校。 学校接到学生溺水的报告后，应立即赶往事故现场，组织救援，并立即向教育局报告，必要时拨打 1 120 求救。 动用一切器材对溺水者进行营救，给溺水者做人工呼吸，尽快救醒溺水者，减少伤亡程度。 第一时间通知溺水者家长。 尽快将溺水者转移到附近的医院去治疗。 如果发现溺水者死亡，必须马上如实地向校长报告，校长向上级主管部门报告死亡情况，并协助有关部门做好事故后的处理工作。 和静县第五小学 为 每一位 孩子的终身发展奠基 13 安全逃生演练预案 为从容应对学校可能发生的各种自然灾害与人为事故，有效降低和控制安全事故的危害，切实保障广大师生的生命安全，根据上级要求和有关法律法规，制定本预案。 我校现有 39 个教学班，学生 1403 人，五个学前班，在编教职员工146 人。 学校报警电话： 5361807（东校区值班室） 5361437（ 西校区 值班室） 13899059118（校长） 18099582368（书记） 一、学校校舍 （一）校舍的建筑特点 砖混结构。 校正门前是公路，后面是教学楼，教学楼后面的房屋分布于西、南、北，内有操场，后有草场。 一个前门，两个后门。 （二）教室及办公室的分布 共有 39 个教学班， 10 个学前班，教师办公室 12 个， 1 个电教室， 4个微机室， 1 个校医室， 1 个美术师，一个音乐室，一个劳技室， 1 个实验器材室， 1 个图书室， 1 个体育器材室，日常学生总共 1403 人，在岗教职员工 146 人。 二、火灾逃生预案 （ 一）组织实施 一旦发生火灾，学校领导接到报警后，应在第一时间内迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。 全体教职工应在第一时间内迅速赶到现场。 掩护学生迅速撤离教室，转移到操场、开阔地躲避，学生撤离的同时，学校义务消防队迅速赶到现场灭火。 （一楼朱希成、买买江，二楼胡玉龙、艾尼瓦尔）。 根据火势如需报警应立即指派专人用电话或手机迅速报告消防中心，电话：“ 119”，报告内容为：“和静县第五小学发生火灾，请迅速前来扑救。 ”待对方放下电话后再挂机。 在向上级汇报的同时，让门卫迅速打开学校大门，到路口等 待消防车辆，引导消防车到现场。 （二）扑救方法： 参加人员：在消防车到来之前，以校内义务消防队员和教师为主，其余人员（学生除外）均有义务参加扑救。 消防车到来之后，校内人员配合消防专业人员扑救或作好辅助工作。 使用器具：灭火器、水桶、脸盆、水浸的衣服、棉被等。 和静县第五小学 为 每一位 孩子的终身发展奠基 14 学校教师要迅速组织学生逃生，原则是：先救人，后救物。 扑救固体物品火灾，如木制品、棉制品等，可使用各类灭火器具。 扑救电线起火，只能使用灭火器，绝对不能用水扑救。 （在恨断电源的情况下可用水灭火，在没有切断电源的情况下，因为水可 以导电，造成伤亡。 ） 学校教室发生火灾的原因大致有两种可能，一种是电火，一种是明火。 可燃物为学生的课桌椅，属于木制品。 因此，扑救时使用水或灭火器均可。 学校 10 个灭火器，每个四公斤，悬挂于校楼道墙壁上。 （三）注意事项 火灾事故首要的一条是保护师生安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。 火灾第一发现人首先应快速查明起火原因，如果是电源引起，应立即切断电源。 火灾后应掌握的原则是：边救火，边报警。 严禁组织学生参加灭火，严禁学生滞留现场观望。 （四）师生撤离路线 撤离的原则：以最短的时 间，以最快的速度，以最安全的方式撤离现场。 撤离方案 一楼南侧全体师生，从后西门撤离直接进入后院。 一楼北侧全体师生，从前门撤离进入前院。 安全保卫教师： 刘晓萍 （总务主任） 二楼南侧全体师生，从后西门撤离直接进入后院。 二楼北侧全体师生，从前门撤离进入前院。 二楼安全保卫教师：玛利亚木（副校长） 三楼南侧全体师生，从后西门撤离直接进入后院。 三楼北侧全体师生，从前门撤离进入前院。 三楼安全保卫教师： 汪治桦 （ 副校长 ）（西校区） 特殊情况撤离路线 如果东部起火，学校东后门的班级就要向西走，西部起火，学校 后门的班级就要向东走，中间起火，中间走的班级就要从两侧走。 三、地震逃生参照此预案 四、几点说明 全体教师必须牢固树立：安全第一、预防为主，防患于未“燃”的思想，责任重于泰山。 学校要通过广播、电视、板报等多种形式，开展经常性的安全教和静县第五小学 为 每一位 孩子的终身发展奠基 15 育活动。 学校通过开展创建“平安校园”活动，推动和促进安全工作的有序进行。 班主任要经常教育学生做到，不玩火、不带火种进校园。 学校后门必须保证随时打开。 严禁将班级的废旧桌椅放在走廊、堵塞道路畅通。 教室、办公室禁止点长明灯，每天下班时认真检查电灯 是否关闭，微机室的微机是否关闭。 学校要经常检查，查找一切不安全因素，及时发现，及时整改。 学校定期开展紧急疏散演习活动，做到有计划、有准备、有组织进行。 五、岗位人员设置 总指挥：艾尼瓦尔（支部书记） 疏散组织学生教师安全逃离。 幼儿园：朱传梅 一年级至六年级各班主任 撤离后及时清点人数，并上报各班人数。 地震应急演练预案 说明：以下《师生安全应急预案演练方案》只是个草案，需要各年段组长根据各年段情况加以修改和补充，力求科学性、可操作性，希望在下周的演练活动中，取得圆满成 功。 一 、 六 年级地震应急预案演练方案 一、指导思想 落实县教育局有关安全教育的精神，坚持“预防为主，安全第一”的原则，建设平安和谐校园。 通过地震应急预案现场演练，让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救，能够迅速、有序、安全地撤离疏散，最大限度地减少财产损失和人员伤亡。 二、组织机构 组 长：胡玉龙（校长）艾尼瓦尔（支部书记） 组 员：一、二年级各班班主任和任课教师、幼儿园全体学生及教师、全体住校生、宿管科全体工作人员。 三、演练程序 班级演练： 采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识，进行班级模拟演练。 和静县第五小学 为 每一位 孩子的终身发展奠基 16 参考资料：从你意识到这是一次地震，到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。 要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。 躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。 当听到地震发生的信号后，应该做到： 1．要保持镇定，切莫惊慌失措。 学生就地躲避尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。 2．在室内的学生，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌旁、墙角或桌下，以保护身体不被砸，尽量不要靠近窗口。 3．躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。 在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。 4．卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。 5．在走廊的同学，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。 6．在厕所内的同学，也要采取应变措施，就近躲避。 7．在室外的同学，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。 老师要正确指导学生，发现有采取不正当措施的，及时纠正。 四、演练时间：各班班队课时间。 五、注意事项 安全应急预案演练时各位教师切记提醒学生不要慌张，安全第一，防止学生以外伤害事故的发生。 二 、 三 、 四 、 五 年级地震应急演练方案 一、演练目的 为了使学生了解防震、疏散等应急避险知识，掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低危险带来的损失，从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。 二、组织机构 组 长：胡玉龙（校长）艾尼瓦尔（支部书记） 组 员： 二 至 五 年级各班班主任和任课教师、幼儿园全体学生及教师、全体住校生、宿管科全体工作人员。 三、演练步骤 1．组长宣布演习开始，总务老师放相关警报音，制造紧张气氛。 和静县第五小学 为 每一位 孩子的终身发展奠基 17 2．学生按事先指定的路线避险集中。 3．班主任清点人数，各班按顺序回教室。 四、演练安排 1．演练内容：防震演练。 2．听到警报声后按预订方案进行演练，全过程要求在 5 分钟内完成。 五、管理人员职责 应急避险演练要有组织、有计划的开展。 班主任及管理人员在演练中起着重要的作用，体育老师负责在各路口进行 疏导；学校领导和老师要预先做好部署，做好分工，亲临指挥；既要确保演练顺利进行，通过演练来提高学生的自救自护能力，使学生得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。 管理人员及老师应做到： 1．明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，甬路口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。 2．要严肃，要当作是真的危险发生，而不是一种游戏。 3．及时纠正学生不正当的动作。 4．当发生意外事故时，要及时作出处理。 5．集合后及时清点人数。 六、疏散注意事项 1．要有顺序地疏散，在出教室门时，不准学生互相拥挤，避免跌 倒，出现踩踏事故。 2．老师指挥学生有秩序疏散。 各班按距离分别从教学楼的两条楼梯疏散下楼。 具体安排如下： 3．疏散过程中，以双手护头，以防被砸。 4．疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。 5．疏散途中要尽量避开建筑物和电线。 6．各班学生到达集中地后，学生要蹲下，保护头部。 等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。 七、演练结束 当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。 各班按集会出操的行走路线回教室，老师回教室及时总结经验，不断提高学 生应急避险演练的效果。 和静县第五小学 为 每一位 孩子的终身发展奠基 18 消防安全应急演练预案 一、 消防安全工作组织机构 组 长：胡玉龙（校长）艾尼瓦尔（支部书记） 组 员：各班班主任和任课教师、幼儿园全体学生及教师、全体住校生、宿管科全体工作人员。 二、消防安全工作成员的责任分工 组长负责召开消防安全工作领导组会议，部署、检查落实消防安全事宜。 各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作，（切记强调心不慌张，人不挤，上下楼梯靠右行走）防止学生意外伤害事故的发生。 任课教师负责协助班主任在各路口做好学生疏散工作。 三、演练目的：增强师生预防突发事故的意识，培养师生消防火灾事故发生时救援的能力。 四、演练项目：教学楼因电路漏电导致火灾时人员紧急疏散，迅速撤离现场，并快速到达安全地带。 五、火灾事故应急援救演练过程记录。 火灾事故演练过程： ，紧急宣布消防演练正式开始。 ，一位老师果断按响报警铃。 （大操场），具体安排如下： 各班班主任负责教室里的疏散，迅速有序的出教室。 各楼道口由有关教师负责秩序。 撤离次序为： 第一序列是教学楼三楼、二楼、一楼的年级学生按班级位置分两批往两边楼梯疏散，到一楼后分别从三个门撤离。 第二序列住平房的各班直接往操场集合。