旋流沉淀池基坑土方开挖施工方案

旋流沉淀池基坑土方开挖施工方案内容摘要：

向项目安全 人员 邹桃杰 上报。 火灾后的现场保护由 刘勇 负责管理。 事故应急物资准备 急救药品、器具 工程项目部配备应急药品器具如棉签、纱布、胶布、绷带、碘酒、酒精、温度计等，专人管理，定期更换，保证药品的有效。 急救器材 工程项目部准备一定数量的安全帽、安全带、安全网、消防沙、木屑、灭火器材、疏掏工具、手电筒、软爬梯等防护用品以及防火器材，以备救援使用。 紧急信号：施工现场紧急信号 疏散方向：由各安全通道向项目办公室方向疏散。 应急照明：配置应急照明灯，发生紧急情况时作为紧急照明用。 现场紧急 求援路线示意图 中国五冶集团威钢钒资源综合利用项目轧钢工程项目部 第 16 页 共 79 页 应急救援原则与流程 一）、应急救援原则 先确认是否会发生二次险情，再施救人员和抢救财产； 先救人，后抢救财产； 先救命后治伤，先治重伤员后治轻伤，先救活人后处置尸体； 移动事故现场前，须对原事故现场作出记载； 抢救伤员要快速及时，力争早医、快速送医，对大出血、严重创伤、窒息、重度中毒者，应在医疗监护下送进附近医院治疗。 二）、救援流程 中国五冶集团威钢钒资源综合利用项目轧钢工程项目部 第 17 页 共 79 页 第四节 、 应急救援的实施 发生 坍塌 、物体打击等 引起的伤害与重要环境污染时，接到事故报告后的应急指挥人员应根据事故性质与严重程度作出决定，立即启动应急与响应预案 ， 应急响应救援小组进入紧急状态。 呼救 当工地发生紧急意外时，最先发现的人要大声呼叫，呼叫内容要明确何部位发生了什么险情，听到呼叫的人将险情迅速报告给最近的项目部管理人员和 何启湘。 报警 邹桃杰 拨打救助电话。 接车 听到呼救的人 事故发生 事 故最先发现者呼救 项目部应急救援指挥人员 应急救援开始 报告社会救援机构 启动应急救援程序 事故评价 （判断事故严重程度） 中国五冶集团威钢钒资源综合利用项目轧钢工程项目部 第 18 页 共 79 页 许光培 迅速到德钢厂大门接消防或救护车辆，引导救援车辆到达事故现场。 救援车辆到达事故现场， 何启湘 介绍施工现场情况与周围环境，为救援提供必要的设施、设备。 第五节 、事故应急处理步骤 事故发生后，首先抢救伤员，保护财产，防止事故进一步扩大并保护好事故现场。 根据事故分类及相应的报告程序迅速、及时、准确地向公司施工经理 张朝亮 、以及安全部部 张丽玲 波报告。 经有关人员现场验证后，方可清理现场，恢复施工。 按规定的事故处理程序，组织专人调查事故经过，分析原因，提出防止同类事故发生的措施。 落实纠正措施，监督验证其有效性。 第六节 、事故应急救援具体操作 一 ）、高处坠落与物体打击 及时组织人员抢救受伤人员并做好相应的处理，对受伤部位做制动、止血处理。 迅速移 走周围可能继续产生危险的坠落物、障碍物。 立即进行急救。 高空坠落不仅可以产生外伤，还产生内伤，不可急速移动或摇动伤员身体。 应多人平托住伤员身体，缓慢将其放至于平坦的地面上。 如伤者有呼吸障碍，应进行人工呼吸。 如伤者出血，应迅速采取止血措施。 可在伤口近心端接扎，每半小时松开一次，避免坏死。 动脉出血应用指压大腿根部股动脉止血。 向 120 医疗急救。 谭秀利到德钢厂大门接车。 协助医疗急救 120 开展工作，迅速将伤员送至医院医治。 做好现场的维护工作，保护好现场。 成立事故调查组，按照“四不放 过”的原则，对事故展开调查。 二 ）、坍塌 发生塌方后，应先检查塌方处是否还有塌方的危险，确认无危险后，就立即抢救。 如还可能二次塌方的，立即采取措施加固。 中国五冶集团威钢钒资源综合利用项目轧钢工程项目部 第 19 页 共 79 页 若伤员完全被掩压着，应先确定伤员被埋位置，不能盲目乱挖。 挖时不用铁器，只能将土、石轻轻扒开。 尽快使伤员的头部显露 ,露出头部后 ,迅速将其口鼻内泥尘除净 ,以保证其呼吸道通畅。 当伤员部份身体露出后，不可生拉硬拽。 将土石或重物清除，使伤员全身外露，逐步移出。 立即就地互救。 伤员救出后，如呼吸、心跳已停止，应立即做人工呼吸及心脏按摩，直至恢复呼吸与 心跳或死亡为止。 呼吸、心跳恢复后，迅速检查伤员身体。 受土方坍塌伤害的人员可能造成内伤、脊柱伤害和骨折，因此也不可急速移动或摇动伤员身体。 应多人平托住伤员身体，缓慢将其放至于平坦的地面上。 止血和人工呼吸同高处坠落与物体打击自救过程。 在从事上述步骤的同时，向医疗急救 120 救助。 谭秀利到长钢四分厂大门接车。 协助 120 开展医疗急救工作，迅速将伤员送至医院医治。 做好现场的维护工作，保护好现场。 成立事故调查组，按照“四不放过”的原则，对事故展开调查。 第七节 、应急救援预案演练 工程项目部自行组织应急救援演练，做好演练记录。 提高项目抢险救援组织指挥能力和职工的自救、互救能力，减轻事故危害。 第八节 、应 急救援预案的启动与关闭 ① 应急事故发生后，应按照有关程序启动应急救援预案，减少事故带来的危害； ② 事故调查小组必须查清事故原因，项目部采取相应措施消除危险因素，并报公司安全技术部门批准后方可复工。 ③ 事故处理应遵照“四不放过”的原则进行； 第九节 、急救援预案的评价与更新 应急救援预案演练后和应急事故发生后，须对应急救援预案的内容 进行评审，及时更新其内容，以确保其适宜性。 中国五冶集团威钢钒资源综合利用项目轧钢工程项目部 第 20 页 共 79 页 以下 是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 教育实习总结专题 15篇 第一篇 :教育实习总结 一、实习学校 中学创办于清光绪 33 年（年），校址几经变迁、校名几度易名，年，中学得以复名并于领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评，对此，本人甚感欣慰。 在这短暂的实习期间，我主要进行了教学工作实习、班主任工作实习和调研工作。 二、教学工作方面 听课 怎样上好每一节课，是整个实习过程的重点。 9 月 17 日至 9月 27日的一个多星期的任务是听课，在这期间我听了高一级 12 位语文老师 14 节课，还听了 2节历史课和 1节地理课。 在听课前，认真阅读了教材中的相关章节，并且简单思考了自己讲的话会怎样讲。 听课时，认真记好笔记，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。 同时简单记下自中国五冶集团威钢钒资源综合利用项目轧钢工程项目部 第 21 页 共 79 页 己的疑惑，想老师为什么这样讲。 听完课后，找老师交流、吸取经验。 12 位语文老师风格各异，我从他们身上学到了很多有用的经验。 9 月 28 日至 30 日，高一进行摸底考试。 10月 1日至 7日国庆放假， 8 日至 14 日高一学生军训。 9 日，我们几个语文实习生帮高二语文科组改月考试卷。 10 日，我们帮忙改高一语文摸底考试卷。 11 日至 18日这一个星期，我到高二听课，听了体会到教师工作的辛劳，也深刻理解了教学相长的内涵，使我的教学理论变为教学实践，使虚拟教学变成真正的面对面的教学。 要想成为一位优秀的教师，不仅要学识渊博，其它各方面如语言、表达方式、心理状态以及动作神态等等都是很重要的，站在教育的最前线，真正做到“传道、授业、解惑”，是一件任重道远的事情，我更加需要不断努力提高自身的综合素质和教学水平。 三、班主任工作方 面 在班主任日常管理工作中，积极负责，认真到位，事事留心。 从早晨的卫生监督，作业上交，早读到课间纪律，课堂纪律，午休管理，自习课，晚自修等等，每样事务都负责到底，细致监督。 当然，在监督他们的同时不忘结合他们的个性特点进行思想道德教育，以培养他们正确的学习目标 ...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第二篇 :高校生教育实习总结 中国五冶集团威钢钒资源综合利用项目轧钢工程项目部 第 22 页 共 79 页 学校秉承“崇德、博学、强身、尚美”的校训，形成“以人为本，发展个性，追求卓越”的办学理念，致力走“以德立校、依法治校、科研兴校、质量强校”的发展之路 ，全面推进素质教育，形成了“初见成效的人本管理，进取型的团队精神，低进高出的成才之路”三大办学特色。 在均中近 2 个月的教育实习，时间过得很快，在这期间，我受益匪浅。 我学会了如何教学，学习了如何应对学生之间的各种突发的事件，更重要的是让我感受到了教师这个职业的神圣重任，体会到了教师工作的辛苦，特别是班主任就比一般的任课老师付出的心血多一倍。 以下主要对学科教学和班主任工作进行总结。 来到均中的第 1 周，我主要是听课和自己进行试讲工作。 我的指导老师鼓励我进行跨年级听课，推荐各个年级的优秀教师。 我分别听了高 中三个年级的课，体验不同老师的讲课风格。 在听课前，我会认真阅读教材中的相关章节，如果是习题课，则事前认真做完题目，把做题的思路简单记下，并内心盘算自己讲的话会怎样讲。 听课时，认真写好听课记录，重点注意老师的上课方式，上课思想及与自己思路不同的部分，同时注意学生的反应，吸收老师的优点。 同时简单记下自己的疑惑，想老师为什么这样讲。 课后及时找老师对本节课的教学进行交流，学习老师的教学方法，体会教师应具备的教态及掌控课堂的方法。 中国五冶集团威钢钒资源综合利用项目轧钢工程项目部 第 23 页 共 79 页 来到均中的第 2周，科任老师开始叫我备课，内容是蛋白质一节。 自己终于有机 会走上讲台，真正以一名教师的身份面对阅读，然后查看相关的教案及教学设计，上网查看相关教学视频。 在把握好本节课的教学重难点后，就是对教授班级的学生进行学情的分析，不同的学生知识水平是不同的。 在备人生的第一节课中，真的是用了很大的功夫。 由于是在普通班上的课，考虑到学生对相对抽象的知识学习比较困难，所以采用类比和直观教学，将直观教学法充分贯穿在本节课的教学设计当中。 写好教案做好课件后请老师提出修改意见 ...... 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。 第三篇 :师范专业中学教育实习总结 作 为师范生地我怀着希望与期盼的心情来到腾冲县第一中学，开始了我的教育实习工作，转眼就到了月 30 日，我的实习生活也划上了圆满的记号，在这段时间里我紧张过努力过深思过，自信过，指导老师们，学生们见证着我的成长，在这段时间里，我既是学生又是老师，作为学生我虚心求教，不耻下问，作为人师，我兢兢业业，倍感骄傲，这段时间我付出很多，收获的更多，也是在这段时间了使我完成了由学生到老师的心理准备和转变，现在我将我学习的情况做如下报告：实习的内容包括两部分课堂教学和班主任工作，基本情况如下； 一课堂教学内容： 中国五冶集团威钢钒资源综合利用项目轧钢工程项目部 第 24 页 共 79 页 本次教学课堂实习 主要是实习高一（班级）的地理课教学，课堂实习工作主要是对地理课进行听课，备课，讲课，课后评课课外知道批改作业等。 1，听课 听指导老师在不同班级上课的情况，学习指导教师的讲课方法和教学模式流程，同时在听课过程中了解学生的情况，听课后设想假如自己上会怎样设计前后进行对比。 2 备课 参考之前的听课记录，认真备教材备学生，根据各班学生的特点，预测教学课堂中肯能出现的各种情况，参考配套练习册，结合指导教师的教学方法和教学模式流程及教学标准学校的具体情况设计不同的教学方法，教学环节，写出教案后给指导老师评价，在指导 老师指出需要注意的地方后进行修改，最后充分熟悉教案。 3 讲课 经过充分的备课之后进行的是讲课，讲课是根据自己的备课本来讲的同时根据课堂的具体情况来灵活处理各种预测不到的情况，及时改变教学方法，讲课是面对全体学生，以学生为主教态自然仪表大方教学语言简洁声音洪亮语速语调适中，讲课过程中不仅要完成课程内容，还要在课堂上布置课堂练习，观察学生的听课效果，为课后的评课做做准备，也为以后的课堂教学积累经验。 中国五冶集团威钢钒资源综合利用项目轧钢工程项目部 第 25 页 共 79 页 4 评课 上完课之后对所上的课进行评价，记下课堂上出现的问题和指导老师提出的意见并再完善和调整教案，课后反思，争取 每一次出现的问题下次不再出现 5 课外辅导 课后结合课堂效果针对不同的学生进行课后辅导帮助他们解决课堂上不懂的问题 6，批改作业 收课外作业进行批改，对每一本作业本都细心批改，找出学生出错的地方并改正，让学生可以知道自己错在哪，在。