教育信息化及教育技术装备工作总结内容摘要：
学用结 合，校本为主的原则，继续开展教师信息技术和教育技术能力的巩固与提高的指导和培训。 加强教师信息技术、远教资源与课程整合指导，让每一位教师学会使用远程教育设备和校园网络教学设备，会进行优化使用远程教育资源开展学科课程教学。 通过培训指导，解决学校现代远程教育中的“不足、不高、不通”的问题。 四．拓宽资源应用渠道，深入推进资源运用。 1．日常学科教学中，学科教师必须加大强化资源与学科教学整合力度，全期资源应用时数为全期学科教学总时数的 10%以上。 2．组织开展信息技术与学科教学整合的基本功竞赛、优质课评比等活动，提高教师运用信息技术与课程教学的整合能力。 同时认真、规范填写、完整相关表册的记录。 3．抓住实践教育课题研究契机，组织 优秀 学生开展了打字、电脑绘画、 课件制作 等课外活动，通过层层选拔，推荐优秀学生参加上级组织的电脑操作比赛。 五．抓好科学实验教育教学工作。阅读剩余 0%
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