心理健康教育先进个人总结材料内容摘要：
，深受学生的喜爱 任职院心理专干和学办主任以来，她承担了每年该学院 600 余名新生《心理健康教育》课程的一线教学，教学效果良好。 她能够按照国家有 关文件精神，制定教学大纲，选用优秀教材，编写教案和讲义，收集大量教学案例和视频，亲自制作课件，上研讨课，听优质课，承担了大量的教学任务，在学校课程教育教学中发挥了骨干作用。 2 自获得心理咨询师的从业资格后，她对学生的心理咨询工作亲 力亲为 ，坚持每周在学校心理咨询室值班， 为学生耐心解答疑问，排忧解难。 由于坚持在一线进行个体咨询，她积累了较为丰富的心理咨询经验，学生们也总是愿意在 她咨询的时间段专门来访。 三、重视心理健康教育的研究，着力提高自身心理教育科研水平，在课题研究和论文发表上成果颇丰 她 以心理健康教 育作为自己思想政治研究工作的切入点，围绕此工作。阅读剩余 0%
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