学员数：76内容摘要：
也一天比一天轻松了。 就在跳绳比赛没过几天的一节体育课上竟主动举手要求示范动作。 后来，我又让她担任小组长工作，提高她对他人、对集体的关心，对工作的责任心。 渐渐地我发现她开始变了，有一定的主动性了。 从此，她开始在各门功课中，成绩几乎都是优秀的。 有一次班会，提到新琪，大家都赞叹不已，许多同学都主动表示要向她学习。 学生的性格有着明显的差异，尤其是那些沉没寡言的学生，经常被人遗忘。 事实上，在这些学生身上同样蕴藏着无穷的力量。 只要教师对他们引导、开发得当，一定会成为社会宝贵的财富。 别忘了多鼓励你的学生 上饶县茶亭中学 陈诗军 莉莉是班上不善言谈的女生之一，平时做事都是小心谨慎。 记得那是一节山羊分腿腾越的体育课，其他的女生都一个接一个地练习，可是快轮到她练习时，她却趁老师不注意一下跑到最后去了。 其实我也知道，她是怕跳不过去。 我知道这一情况后说道：“好像还有一位女生没有练习吧。 ”这时，她的脸红啦，头也低下了。 于是，接着说：“莉莉，相信自己一定行的。 加油。 ” 看到她还是不想动，我又跟大家说：“你们相信她能跳过去吗。 ” 大家齐声回答道：“相信，不用怕。 ” “是的，她可能是需要大家的掌声。 让我们一起为她鼓掌。 ” 这时，有更多地同学边鼓掌边为她加油。 看到这场景，她于是向前挪动，但还是有点担心的样子。 于是，我走到她身边，把动作要领再讲了一遍，然后做了示范。 其实我也很担心她跳不过去，接着让她做了两次辅助性练习。阅读剩余 0%
本站所有文章资讯、展示的图片素材等内容均为注册用户上传(部分报媒/平媒内容转载自网络合作媒体)，仅供学习参考。
用户通过本站上传、发布的任何内容的知识产权归属用户或原始著作权人所有。如有侵犯您的版权，请联系我们反馈本站将在三个工作日内改正。