学校安全工作总结范文12篇

学校安全工作总结范文12篇内容摘要：

园的安全工作任务重而道远 ,把安全工作摆在幼儿园的日常工作中 ,强化了师生的安全意识 ,由于幼儿年龄小 ,自我保护意识较差 ,因此根据班级的实际情况 ,在开学初我们就制定了安全工作计划 ,并开展一些相应的安全教育活动。 每天看着孩子们高兴的来园，快乐的回家。 我们都感到非常的欣慰 ,服装产品的术语，这个学期我们班的小朋友已成 了幼儿园里面大班的小朋友，他们都有了一定的自理能力和安全意识 一、班上的老师和小朋友能够有很好的安全意识。 在开学的时候，我们老师就开了一次有关安全意识提高方面会议，会上我们明确了班上最应该注意的有关安全工作方面的问题，并且这次会议都提醒了大家，不管孩子们的自理能力如何，一定都必须保证孩子在老师的视线范围内活动。 其次、我们还商量了教室物品的摆放 ,成人服装品牌纷纷进入童装市场，以及我们班上哪里会有安全隐患。 并且采取了很多的防护措施。 如：黑板的角很尖，我们就想办法把它的调整到孩子们很不容易摔交 的地方等。 同时，在开学的前几天，我们都对孩子进行了安全教育，把孩子们的安全意识都充分的调动了起来，并且让他们找一找教室里哪里还存在着安全隐患。 二、将安全教学融入到日常的教学中，并将行动落到每天的工作上。 开展一次生动、有趣、富有教育意义的 “ 安全知识我知道 ”的竞赛活动。 让幼儿知道了 “ 不跟陌生人走 ,孩子的童装穿着怎么越来越像小大人 ,不随便跟陌生人说话 ” 、 “ 不吃陌生人送的食物 ” 、 “ 不远离集体单独行动 ” 、 “ 遇到危险如何逃生 ”“ 安全标志知多少 ” 以及“ 游戏活动安全注意事项 ” 等。 通过这样的竞赛活动 ,认识一一些安全标志 ,怎样给宝宝选童装 ,增强了的安全防范和我保护意识和能力 ,对保障安全工作起到了积极作用。 为了帮助幼儿树立防火意识，我们大班的小朋友认识了消防车的结构，了解遇到火灾时的基本自救常识。 如果 “ 着火了该怎么办，该怎逃生求救；随后，幼儿又参与了消防演戏活动，通过这样直接的学习 ，幼儿增加了保护自己的方法，提高了安全意识。 进行安全工作查 ,及时地对班级里的桌椅 ,午睡室的床铺等进行检查 ,及时地进行修理 ,防止一些不安全隐患的存在。 班里三位老师就一日生活容易出现的不安全因素进行排查 ,如午睡时 ,多提醒幼儿不能再床上跑跳 ,提醒不带小玩具上床 ,盥洗活动不吵闹 ,不推不挤等等 ,排除身不安全因素 ,如要勤剪指甲 ,以免指甲过长伤到别人 ,书包里不放危险性的物品 ,如小刀等一些尖锐物品 ,进一步强化的安全意识。 安全教育渗透一日活动。 通过谈话 ,观看安全教育录像等活动 ,利用发身在身边的一些事故对进行教育 ,使了解一些安全事故及我保护的案例 ,提高的我保护能力。 在主题教学活动 ,如人体的骨骼 ,让在认识骨骼的基础上了解我们应该如何保护好己的骨骼 ,使骨骼不受到伤害。 能够积极地参与讨论 ,如 :不同高处往下跳 ,以免发生骨折 ,遵守交通安全 ,以免发生安全事故 ,伤到骨骼等等。 总之 ,安全工作是一项长抓不懈的工作 ,只有把安全工作放在首位 ,才能保证的身心得到健康的发展 三、家长工作方面。 在向孩子宣传的同时我们也没忘了家长， 毕竟家长才是和孩子朝夕相处的人，家庭的安全教育也是必不可少的，我在网上找了很多关于家庭安全的文章和知识点我们利用了家长园地、网络、和家园联系本以及家访等联系方法，提醒孩子的家长要时刻把幼儿的安全放在第一位。 并且还要求家长要孩子记好自己的联系号码，这样预防突发事情的发生。 我班还利用家长资源，发动家长帮助孩子收集有关安全方面的碟片和书籍，孩子们通过观看此类碟片和书籍都知道了小朋友在日常生活中应该注意哪些安全，有的幼儿还能把在幼儿园学到的回家告诉爸爸妈妈，让家长也感到资料没有白收集。 看了安全的书籍后我们还让孩子们 进行安全标记的认识和创作，从中学到了更多的安全标记，只要孩子们一看到有关安全方面的标记 ,中国童装尺寸表，他们就能书出来意思了，还有的孩子通过自己编安全方面的故事来告诉其他小朋友安全的重要性。 （篇七） 学校安全工作一直是学校各项工作的重中之中，是关系到社会稳定、师生安全、学校财产安全的重要工作。 因此，我校认真贯彻落实上级有关安全工作精神，坚持以人为本、 “ 安全第一，预防为主 ”的目标，坚持 “ 谁主管，谁负责 ” 的原则，积极开展各类安全知识培训、宣传教育活动，落实各项防卫措施，切实加强和维护校园安定稳定，优化育人环境，构建 “ 和谐校园 ”。 使全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识等显著增强。 现将本学期的安全工作总结如下： 一、加强领导，明确责任 为进一步做好安全宣传教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校始终把安全摆在突出位置作为大事来抓。 成立了由校长岳仁兵任组长，副校长田翠、工会主席何立军任副组长，赵贵玲、苏同军、赵维娥、崔霞、张伟、王海燕、赵加强和全体班主任任成员的学校安全工作领导小组，领导小组下设以下机构，指挥部：校长室；疏散组：安保室；救援组：德育室、妇委会；后勤保障：总 务处；通信联络：中心办。 学校安全工作领导小组具体负责落实、检查、协调等工作，对发现的安全隐患及时上报，限期整改。 同时，根据学校安全工作的特点，把涉及师生安全的相关内容进行认真分解，具体落实到人，做到每一项工作都有相应的专管人员、主管领导和分管领导，防止了工作上的相互推诿。 从而形成了以校长亲自抓，各安全小组成员具体抓，全校教职员工齐心协力、齐抓共管安全工作的良好局面。 学校对各科室、全体班主任、任课教师及学生安全委员明确各自的岗位职责，将安全教育工作纳入教职工考核的重要内容，贯彻“ 谁主管，谁负责 ” 、 “ 谁在岗，谁负责 ” 的原则，实行一票否决，做到职责明确，责任到人。 同时，学校还在学期初与学生家长签订安全责任状，明确了学校、家长及学生应承担的责任。 进一步完善学校安全工作的各项规章制度，建立健全定期检查和日常防范及自查自纠相结合的安全管理机制，严禁教师利用节假日私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步的原则。 对涉及学校安全的各项工作，都能做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。 建立学校安全意外事故处置预案制度。 学校建立以校长为组长的安全事件应急处理领导小组，制 定了一系列应急处理预案。 为了及时快捷地开展工作，学校成立了现场指挥组、协调联络组、后勤保障组、事件调查组、抢救组等临时性机构，并对可能发生的火灾事故、食物中毒事故、自然灾害事故等的处理提出了具体的操作流程及应对措施。 二、深化教育，齐抓共管 要确保校园安全，根本在于提高师生安全意识、自我防范和自护自救能力。 抓好安全宣传教育，是学校安全工作的基础。 我们以季节性和重大节日安全宣传教育为重点，经常性地对学生开展安全宣传教育，特别是抓好交通、消防、卫生、大型活动等方面的安全教育。 开展丰 富多彩的宣传教育活动。 利用班队会、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。 通过主题班会、讲座、国旗下讲话等形式，提高广大师生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力，弘扬安全文化，推进校园安全工作的展开。 学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。 我们积极与家长、公安、防疫等部门通力合作，邀请相关人员来学校做专题安全 知识教育课，通过开展一系列安全、道德、法律教育活动，全体师生收益匪浅，取得了良好的教育效果。 三、严格管理，深入整改 安全工作的关键在于落实。 本学期，学校根据上级有关安全工作精神，结合学校实际，严格管理，定期不定期地开展安全工作大排查，发现问题，及时上报，及时整改，为教育教学工作营造了一个安全稳定的校园环境。 加强校舍安全督查管理。 住校教师严格遵守学校安全制度，做好节假日校园安全工作，加强对各室电器、消防设施的排查和管理，严禁使用易引发火灾的电器。 加大食堂饮食卫生安 全督查管理，规范食堂食品加工流程，对食品来源、储存、加工、去向进行跟踪记录，确保进货索票、索证。