范文

两条不同的针 我是分针 又长又细 有 12个格子 我是时针 ,又短又粗 1 1 4 4 6 69 9几 几 分针指着 12，时针指着 就是 时。 动手操作比一比 我老虎大王要在 1时开始比赛 我 3时才比赛 啊 认识整时 ３、电子

组合作： 用注射器向水槽中两个小纸船中间喷射水产生水流，分析流体流速与压强的有什么关系。 现象： 两小船靠近 原因： 向两只船中间喷水，中间水的流速快，压强小，船两侧的流速慢，压强大，两小船靠近。 Text 液体流速度快的位置压强小 结 论 解释现象 为什么我国海军舰艇赴亚丁湾护航时，护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航。 想一想 机翼的形状是： 上凸下平的 飞机的机翼 飞机的升力

２ . 选择 “ 桌面 ” 选项卡，在 “ 背景 ” 列表框中，选择一张系统提供的图片，可以预览效果，选择后单击即可。 【 任务三 更改 Windows Xp的屏幕保护 】 步骤： １ .

儿轻轻飘荡在水中 迎面吹来凉爽的风 让我们荡起双桨 潜心批读，自主探究 (一 ) 自探提示： 自由读课文，遇到不认识的字

持自我，不模仿别人，你就是那朵最美丽的花。 杨绛 先生于纷繁的社会中，坚持自我，不追名逐利，而是在书室中精心工作，留下如莲般的淡雅； 吴昕 于压力重重的主持工作中，坚持自我，不模仿别人的风格，而是展示着自己的那份自信与从容，留下如茉莉般的清新； 芙蓉姐姐 与众人的嬉笑怒骂中不断改变，坚持自我，经 8年的摸爬滚打成为正牌明星，留下如芙蓉般的典雅。 ——曹一鸣 示例三： 京城一行找回自己

小组内合作交流，组内不能解决的，举手质疑，班上交流。 检测理解情况 解释词语，翻译句子 ⑴、月色入户 ， 欣然 起行。 ⑵、 念 无与为乐 者 ， 遂至 承天寺 寻张怀民。 ⑶、庭下如积水 空明 ，水中藻 、荇 交横 ， 盖 竹柏影也。 ⑷、 但 少 闲人 如吾两人者 耳。 指名翻译课文 齐读课文 ㈢背诵课文（ 5 分钟） 四、 品析语言，体悟情感 苏轼为夜游承天寺，他有什么发现。

,需要坚强意志 . 例如 :战胜电脑诱惑 ,需要坚强意志。 每天早起锻炼身体 ,需要坚强意志； 练好字 ,需要坚强意志 ……. 坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。 二、实现人生目标的保障 思考： 身为一国之君的越王勾践 ，为什么要“卧薪”“尝胆”。  春秋时期越王勾践被吴王夫差打败后，力图雪耻，激励自己，在屋内悬一苦胆出人、坐卧都要尝尝，使不忘受辱之苦

在，不在）同一直线上。 由此可经得到：要使两个力相互平衡，两个力必须在。 转动 在 同一直线上 作用在 上的两个力，如果 、 ， 并且在 同一条直线 上，这两个力就彼此平衡。 二力平衡的条件 同一物体 大小相等 方向相反 例 ：下列情况，能表示二

承天寺  相与 步于中庭  庭下如积水 空明  水中藻荇 交横  盖 竹柏影也  但 少 闲人 如吾两人者耳 门 高兴地 想 ……的人 于是 一起、共同 澄澈透明 交错纵横 原来是 只是 清闲的人 解释下列划线字词的含义 翻译下列句子 念无与为乐者。 想到没有可以交谈取乐的人。 庭下如积水空明。 庭院中的月光像一泓积水一样清澈透明。 水中藻荇交横，盖竹柏影也。 水中水藻，荇菜纵横交错

上风向 居民布局在 最小风频 的下风向 ② 常年盛行两种主导风向： 工厂布局在 主风向垂直的郊外 居民区 工厂 工厂区 工厂 东北风 风玫瑰图 西南 南 西北 东南 西 东 北 东北 西北风 居住区 工业区 工业区布局在当地居住区最小风频的上风向 最小风频 （ 1）这一年上海的最大风频的风是 ，一般多出现在 季。 （ 2）如果仅考虑城市大气环境保护，上海的石化工业应分布在城市的 郊外，这是因为。