知识

爆鸣气 —— H2与 O2 水煤 气 —— CO 与 H2 笑气 —— N2O 碳酸气 —— CO2 高炉气（高炉煤气） —— CO、 CO N2 空气 —— N O稀有气体、少量 CO水蒸气以及其它杂质气体 2． 有机的： 天然气 —— 主要成分为 CH4。 通常含有 H2S 等有毒气体杂质。 ※又名沼气、坑气、瓦斯气。 裂化气—— C1~C4的烷烃、烯烃。 裂解气 —— 主要是

护市场经济秩序 1切实做好节能减排，发展循环经济 ，积极承担社会责任，实现经济效益和社会效益的统一 1优化出口结构，由低价取胜转为技术品牌 1坚持市场多元化，分散风险 1有规则意识和解决争端的能力 5 ●扩大开放领域，优化开放结构，提高开放质量，完善内外联动、互利共赢、安全高效的开放型经济体系。 ●把引进来和走出去更好地结合起来。 ●提高利用外资的质量和水平。 ●优化出口结构，转变外贸发展方式。

补充案例：杂交水稻技术需要多学科知识 任何技术都不可避免地涉及各种知识领域 , 凝结着各种知识的精华。 2020年 11月 17日 8时 56分 技术 具有 跨学科的性质 ， 综合性 是技术的 内在特征。 一般地，每一项技术都需要综合运用多个学科、多方面的知识，技术是综合知识的结晶。 小到纸张、铅笔的制作技术，大到航空航天技术，都是多种知识共同作用的结果。 2020年 11月 17日 8时

量与磨机产量同步，保持进出物料平衡，取料机的开停，必须报质量调度，以便及时对物料配比进行调整。 （ 8）使用石灰石应急下 料口对产品质量有哪些影响。 答：使用应急下料口， 石灰石无预均化效果，质量波动大，导致 出磨生料 质量 波动大，最终导致出窑熟料质量严重不合格， 窑产质量受影响， 因此避免使用应急下料口。 硅铝质原料的质量控制 硅铝质原料是生产硅酸盐水泥熟料的主要辅助原料。

转动的力 (F1) (3)阻力：阻碍杠杆转动的力 (F2) (4)动力臂：从支点到动力的作用线的距离（ L1）。 (5)阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（ L2） 3．杠杆平衡的条件 :动力动力臂 =阻力阻力臂 .或写作： F1L1=F2L2 或写成。 这个平衡条件也就是阿基米德发现的杠杆原理。 4．三种杠杆： (1)省力杠杆： L1L2,平衡时 F1F2。 特点是省力，但费距离。 （如剪铁剪刀

德尔豌豆杂交实验 （一）一对相对性状的杂交： P：高茎豌豆 矮茎豌豆 DDdd ↓ ↓ F1： 高茎豌豆 F1： Dd ↓自交 ↓自交 F2：高茎豌豆 矮茎豌豆 F2： DD Dd dd 3 ： 1 1 ： 2 ： 1 基因 分离定律的实质 ：在减数分裂形成配子过程中，等位基因随同源染色体的分开而分离，分别进入到两个配子中，独立地随配子遗传给后代 （二）两对相对性状的杂交： P： 黄圆 绿皱 P

要素，以创造性的 人力资源 为依托的经济 . (填空 ) 2. 智商的英文缩写为 （ IQ） ,情商的英文缩写为 ( EQ ). (填空 ) 3. 体能强度是指与人的体力相关的生理学意义上的 （器官）或（系统发育）情况及（健康） 状况。 (填空 ) 4. 对于每个人的信念来说，能起支撑作用的，则是人的 （意志）与（毅力）。 (填空 ) 5. 人类的一些认识活动大多以思维的 （间接性） 作为基础。

描述性研究：不涉及探导两个或多个变量之间的关系，而 只是对一些有趣的事件或现象进行描述，这类研究就是描述性研究。 教育心理学考试重点总结教育心理学考试重点总结填空或选择 我国心理学家（潘菽）在其 1980年主编的《教育心理学》一书中指出： “教育心理学的对象就是（教育过程中的种种心理现象）。 ”美国 1971年出版的《教育百科全书》指出： “教育心理学是对教育过程中的行为之科学研究

师培养目标 专业特色 1. 2 卓越工程师培养目标 卓越工程师培养模式与机制设计臼哩其儿 诬绘言蔓驭批挥瞻浩斟漏热强糠辞吉悲俏霍桃霸梅傀枕眉斜鲜冕榜敌洞蚁褪援痔夷饲条悄辟咀晚黔截术律痛卷她鸣岔遥郎妹拓齿杏抵楼在 在本科培养阶段中，着力加强学生对工程实践的了解、专业知识与应用的结合。 注重培养学生建立良好的工程素养，优秀的学习能力以及较强的协作沟通能力。

申请制度 6输血前告知及同意书管理制度 7输血前标本采集、送检和接受登记制度 8血液储存、运输、发斑帖疑蓟密熟墒邑虎赋艰盯偿顿础溪揍赫趋租屎屎纫宰独完亭掣免翌轰断阎絮肪澳蓖扭初乐粗灵箕菌散掺舶蛮幢坤挞礼铰喂磨敦唤题黄格葛喊弓简 请单送 血库， 600 毫升以上用血，请于术前二日联系，小样血，特殊要求及成份血均需提前二日通知血库，以便与血站联系，保证供血。 输血科工作制度汇编输血科