振国
通化县振国学校王成军
同学们经过小组合作、自主学习、探讨交流、实际操作、主动探究的活动 方式完成了小萝卜菜的无土栽培过程。 在指导教师的帮助与指导下，他们 在实过程中掌握了多种实践方法，例如：豌豆的雾培、生菜的水培、西红 柿的基质栽培等。 、态度与价值观 通过同学们利用无土栽培技术来生产小萝卜菜和豌豆苗、实践后制作标签 记录观察日记等活动形式，培养同学们形成合作分享、认真负责的态度 . 教学设计思路 子课题生成