湘教版

2、湾的唯一出海口是 海峡，它是世界上 运输最繁忙的海峡。 人们称其为。 【合作探究】看丝绸之路示意图谈谈你对西亚地理位置重要性的认识。 我国的丝绸之路有什么地理意义。 ：干旱环境中的农业【自主学习】读图 220及 9内容，完成下列问题。 1、哪一条重要纬线穿过西亚。 2、西亚地区主要的气候类型是。 其气候主要特征是 ，。 3、不适宜大面积发展种植业，但是可以发展_业 ， 由于降水稀少

2、提问上节课主要内容。 请同学说说南亚的地理位置和地形。 （学 生回忆，并回答问题。 ）西游记中我们看到唐僧取经 的天竺气候是怎样的。 学生讨论回答。 气候特征指导学生熟悉解题思路。 从纬度位置入手，探讨南亚地区可能 的气候类型。 逐月降水量图 指导学生按照（最高气温、最低气温、年温差、年 降水量、降水季节差异）的方法分析气候统计图。 根据地图册第 8 页观察南亚的主要气候类型利用书 44

1、最新海量高中、识里海、黑海、地中海、红海、阿拉伯海、苏伊士运河、霍尔木兹海峡、波斯湾、土耳其海峡。 点1学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。 2能够正确填图难点1学会运用地图说明西亚地理位置的重要性。 2提高学生的读图、填图能力导学思路及学生活动设计 我的反思教学设计教学过程：一、复习提问上节课主要内容。 二、导入新课由新闻直接指出硝烟弥漫的战场伊拉克。 找学生指出伊拉克所在的位置

2、过程：一、复习提问：提出问题：请同 学说说你了解的西亚。 （学生回忆，并回答问题。 教师提示从位置、地形、资源、宗教四方面谈）二、导入新课：以历史故事传说引入新课内容。 中国古代发明了指南针后，非常注重对外的交往，有丝绸之路、有郑和下西洋、有鉴真东渡、也有我们从小就听遍了的唐僧取经也就是历史上的玄奘西行。 而玄奘和尚的目的地就是天竺也就是古代印度。 找了解这些历史故事的学生为全体学生简单介绍

2、回忆，并回答问题。 通过复习总结西亚独特的人文特点，并指出西亚 的自然环境也很独特，跟非洲的北部非常相似。 二、讲授新课：以高原为主的地形特征指导学生读图分析，提示分析地形特征的四个方面（平均海拔高度、相对高度、主要地形类型、 地形分布特点）学生分别分析西亚地形的四方面特征。

2、 各地形区的名称。 在板图中分别标出代表南北美洲主要地形区的代号：海岸山脉、落基山脉、安第斯山 脉 阿巴拉契亚山脉。 大平原。 拉布拉多高原奥里 诺科 平原圭亚那高原、亚马孙平原、巴西高原、拉普拉塔平原、巴塔哥尼亚高原。 指导学生读 图对比分析。 北美洲：平均海拔较高居世界第三（700 米） ；地势起 伏较大；西部是高大的山系，中部是广阔的平原，东部是低缓的山地。 南美洲：世界第四（600

2、民1、国家:利用挂图指图。 指导学生读图的方法、技巧。 读图 23，找出东南亚主要国家及其首都越南河内 老挝万象 柬埔寨金边泰国曼谷 缅 甸 仰光 马来西亚 吉隆坡 新加坡新加坡 菲律宾马尼拉 印度尼西亚雅加达文莱 斯里巴加湾市 东帝汶（最新独立）其中与陆地接壤的国家为缅甸、老挝、越南湄公河在我国境内叫做澜沧江，流经了中国、缅甸、老挝、泰国、柬埔寨、越南等国，是亚洲流经国家 最多的国际性河流

2、意思。 为什么会这样呢。 在上学期的学习中我们也了解到，居住在非洲的人大都是黑色人种，这又是为什么呢。 创设地理情境，提出假设，调动学生兴趣，引发学生思考进一步指导学生读图。 板书： 国家最多的大洲二、讲授新课使学生进一步熟悉分析某一区域地理位置的方法，使学生熟练掌握阅读地图学习地理的方法。 1、通过读图总结非 洲的地 理位置：海陆位置：北面与欧洲之间隔着地中海，直布罗陀海峡

2、置十分重要。 2读下图找出东南亚地区的范围（1）东南亚地区位于亚洲的 部，包括 半岛和 群岛。 （2）在图中填出中南半岛、马来群岛、马来半岛和苏门答腊岛以及马六甲海峡。 【小组交流】1、 说出东南亚的纬度位置和海陆位置。 2、说出东南亚的主要范围。 3、总结东南亚重要的地理位置。 【自主学习】读图 23、24，思考：1、 在图中找出马六甲海峡、新加坡、马来西亚和印度尼西亚。 2、

2、、 水稻的分布与降水有什么关系。 （参考图 2习任务二：宗教与社会【自主学习】自学教材 内容，并阅读教材 2 个材料，完成下列问题。 1、 南亚是哪些宗教的发源地。 2、 下列国家盛行什么宗教。 印度 、巴基斯坦 、 、孟加拉国 、尼泊尔、斯里兰卡。 3、 在印度，人们为什么不能伤害牛。 【合作探究】材料：南亚是古代海上丝绸之路之一，是西亚阿拉伯商人从海上向东到中国的海上必经之地。