下册

你的作文集做好了吗。 怎么设计的。 有哪些特色。 同学对你 的集子都有些什么评价。 三、 阅读乐园（阅读短文做后面的练习）。 （ 25分 ） （一） 收集资料的方法很多，最常用的是通过书报杂志查阅资料，还可以上网查阅。 查阅资料时要明确查找的方面，学会浏览，把需要的资料找出来，有的还可以摘抄、复印或剪贴下来。 另外，调查采访、进行实验、观看音像资料等，也是收集资料的方法。 我们要提高这些方法

举行的张思德同志追悼会上所作的讲演。 张思德同志 1933 年参加红军，经历过二万五千里长征，后来担任中央警备团的战士。 1944 年 9 月 5 日，在陕北安塞县山中烧炭时，因炭窑崩塌而牺牲。 9 月 8 日，中央警备团为他举行了追悼会。 毛主席同志在会上作了著名的演讲，这就是《为人民服务》。 学情分析： 本文实际上讲了人活着为什么的问题，是进行正确的人生观教育的极好材料。 在学生掌握中心后

爱您。 ” 爸爸我想对你说 (10) 我在家里最关心我的人就是爸爸了，爸爸每天辛辛苦苦的上 上班回来，还要为了我的作 业而累。 每天，爸爸上班回来都要先问我： “作业做完没有。 ”爸爸每天都是这样，我都听烦了，但我知道爸爸也是为了我好才这样的。 每天中午都要问我： “你昨天的作业得没得 100 分。 ”要是我说： “得 100 分了， ”爸爸心里就像吃了蜜还要甜，只要我说： “没有得 100 分

六、讨论父亲受雇于老板这件事 老板的这种生意经好不好。 他这样做会带来什么结果。 苟，„„ “吃一口让人叫好”不怕冷、不怕潮。 父亲的手艺出了名被一家老板邀请去当伙计，„„不到一年就辞去了这份工作，反映了父亲凭着良心做买卖，不做亏心买卖的商业道德。 联系生活实际发表各自的看法，以提高认识能力。 板书设计 万年牢 糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮 —— “万年牢” 做生意讲实在 —— “万年牢”

认识蚂蚁的生活习性，对于人们认识自然，改造自然，能提供一些可贵的科学资料。 用 “\”将文中（ ））里填上合适的关联词语。 （ 2分） 这篇短文是按（请写上序号）（ 2 分） a、总 ——分 b、分 ——总 c、总 ——分 ——总 第三自然段用了（ 2分） 根据课文）里打 “√”。 （ 2分） （ 1）如果把周围的景物完全挡住，蚁群就会四散乱跑起来。 （ ） （ 2）蚂蚁传递消息靠声音。 （ ）

与处理能力。 过程与方法：通过填表等方法理解科学家的实验过程和结果。 39 情感态度与价值观：激发学生 热爱科学、乐于观察和探究的兴趣。 教学重点 教育学生理解好蝙蝠在夜里飞行的秘密是怎样探索出来的。 是如何发现了这个谜，又是如何解开这个谜的，科学家又如何仿生创造而为人类造福的 教学难点 对蝙蝠利用超生波导飞，飞机的雷达导航的工作原理，只是文字表述，总是比较抽象，宜用电教手段，实施直观教学

地向树木 （ ） ， （ ） 树叶， （ ） 树根， （ ）树心。 没有天敌来 （ ） 害虫，树木就渐渐给（ ）了。 在括号里填上恰当的词语。 林务官把灌木丛砍了后害虫就 ____________了。 文中说明害虫多的词 语是 _________。 这段话是写 _____________________________________________。 13 夜莺的歌 声 【字词荟萃】 ，写词语

作 、作业 试着把这个故事讲给家长或朋友听。 （ 板书设计 一、游泳本领高 二、上夜校念书 三、掩护李大叔 热爱祖国 1小英雄雨来 四、与鬼子斗争 憎恨敌人 小英雄 五、有志不在年高 六、机智地逃脱 勇敢机智 教学反思 课 题 1一个中国孩子的呼声 教学目标 知识与技能： ，感受小作者对父亲的深切 缅怀和对和平的无比渴望。 ,知道当今世界并不太平，战争对人们生活的影响。 读课文

的教育。 （神话故事） 生自由谈 生自由谈 （普罗米修斯、赫拉克勒斯、宙斯、阿波罗）男女生分别读 （惩罚、悲惨、喷射、驱赶、饶恕） （两个字意思相近，）分组读 预设：拿取火种 为人类造福 预设：宙斯惩罚普罗米修斯 普罗米修斯被解救 生说课文的主要内容 分小组学习生字 板书设计 3普罗米修斯 起因：盗取火种 经过：受到惩罚 结果：重获自由 117 教学反思 第二课时 课时目标 探究课文内容

动捐献角膜；一家人很无私，它们的生命在别人身上得到了延续，获得了永生„„ 不是，是他们为别人着想，无私奉献的精神 68 板书设计 1永生的眼睛 妈妈 死后捐献眼角膜 爸爸 无私奉献 温迪学外公外婆死后也要捐 代代相传 献自己的眼角膜 教学反思 课 题 1生命 生命 教学目标 知识与能力： 会认 5 个生字，会写 8 个生字。 能正确读写“动弹、欲望、不屈、茁壮、听诊器、震撼、糟蹋、有限”等词语。