外国

2．借景抒情，语言含蓄精练。 全诗每节都是先写景，再抒情，这与中国传统诗歌中的比兴手法有相似之处。 语言含蓄精练，诗虽不长，但含义悠远，启发人们思考人生中的一些问题。 泰戈尔 泰戈尔（ 1861～ 1941）印度著名诗人、作家、艺术家和社会活动家。 1913年获诺贝尔文学奖。 泰戈尔是具有巨大世界影响的作家。 他共写了 50多部诗集，被称为“ 诗圣 ”。 写了 12部中长篇小说， 100多篇

画面 ：一片孤帆在雾霭茫茫的蓝色大海上“闪着白光”。 看到这幅画面，读者忍不住会发出疑问：它在遥远的异地寻求什么。 它为什么要抛别可爱的故乡。 这只在雾海上孤独航行的白帆船，正是诗人自身的写照。 青年莱蒙托夫生活在一些不思进取的贵族子弟中间，他鄙夷他们的无聊和空虚，渴望凭着自己的能力去建功立业。 他是一个孤独的奋斗者。 内容解读 第二节：诗人展示了一幅 孤帆在惊涛骇浪中航行的画面。 波涛汹涌

． ．，安安爬到自家窗户上不慎从 6 楼坠下，后被送到医院抢救。 ( ) ② 这项比武内容，考核的是士官操纵切割机精准无误的真 功．夫．。 ( ) √ √ 2 ． 变换 变幻 同：两个词语都是动词，都有 “ 变化 ” 的意思。 异：前者侧重于具体事物的变化，指 “ 事物的一种形式或内容换成另一种 ”。 后者侧重于抽象事物的变化，指 “ 不规则地改变 ”。 判断正误：

提示： 在第一部分，蒙田从外形方面展示自己的特征，而这外形特征又与人的精神世界相吻合。 在第二部分中，作者是从精神世界方面展示自我的。 1 ．在文章的两个部分中，作者各是从什么角度展现自己的。 2 ． 文章中引用的诗句有什么作用。 请简要概括。 提示： 作者在描写与说明自己的情形时，多处引用了诗句。 这些诗句运用得非常贴切、生动，恰到好处地增加了行文的起伏变化，也同样表现了蒙田学问渊博

3 ．一波三折： _______ _______ _______ _______ _______ ___ ___________________________________________ 4 ．异曲同工： 形容燕子的叫声；形容小声说话的声音。 形容动作轻快的样子。 原指写字笔画曲折多姿，后形容文章结构曲折起伏，也比喻事情进行中阻碍、变化很多。 不同的曲调演得同样好

语解释 1 ．局囿： 2 ．荟萃： 3 ．恣情： 4 ．恬静： 5 ．穷乡僻壤： 6 ．猬集： 7 ．心不在焉： 8 ．浮泛： 9 ．拘谨： 10 ．赏心乐事： 局限 ； 拘泥。 ( 英 俊的人物或精美的东西 ) 汇集 ； 聚集。 纵情。 安静 ； 宁静。 荒凉贫穷而偏僻的地方。 比喻事情繁多，像刺猬的硬刺那样聚在一起。 心思不在这里。 指不专心，精神不集中。 漂浮在水面上；流露；浮浅而不深入的

一。 赏环境 2 ．小说第一段中的景物描写有什么作用。 [ 明确 ] 通过写 “ 树木 ”“ 严霜 ”“ 天空 ” 等物的肃杀冷酷，来渲染寒冷气氛，交代了借煤的背景。 理解下列语句的含意。 1 ．火炉里透出寒气，灌得满屋冰凉。 窗外的树木呆立在严霜中；天空成了一面银灰色的盾牌，挡住向苍天求助的人。 我得弄些煤来烧；我可不能活活冻死；我的背后是冷酷的火炉，我的面前是同样冷酷的天空。 赏语言 [

赏情节 [ 明确 ] 小说在这里设计了两个人物：吉卜赛老妇人和撒冷之王麦基洗德。 圣地亚哥与他们二人的相遇和交往分别涉及了构成小说主题的不同方面，但具体到实现途径上又是不同的。 前者以暗线为圣地亚哥做引导，将真正要揭示的主题做得不露痕迹。 吉卜赛老妇人看似对所问之事一无所知，只是故弄玄虚，她甚至不知道埃及的金字塔，但她却读懂了一个男孩的天命。 在鼓励圣地亚哥去梦中的地方寻宝之前，

爱情与幸福。 第一次参加舞会，她兴奋、激动、紧张，在舞会上失望得要哭，后来又快乐得 “ 脸上现出了幸福的喜色 ”。 轻率、不切实际的浪漫。 受美男子诱惑轻易地移情别恋。 小结：这些行为虽出于对爱情的追求，却表现了她的稚气、意志不坚定。 2 ．读完这三部分内容，你喜欢这位托尔斯泰精心塑造的女主人公吗。 简述理由。 [ 明确 ] 喜欢。 娜塔莎这一人物精神 生活具有复杂性和独 特性，同时具有“

1、2016/11/28 该课件由【语文公社】1/28 该课件由【语文公社】美自然 诗歌的永恒主题。 2016/11/28 该课件由【语文公社】是田园诗。 、 、 、 2016/11/28 该课件由【语文公社】 标举隐逸 寄情山水 歌咏田园生活2016/11/28 该课件由【语文公社】1795 1821）英国浪漫主义诗人，自幼家境窘困，是当时英国文坛上一颗光彩夺目的巨星。 济慈创作的第一首诗是