条形

比如具体的 5 个城市以及相应的得票情况等。 ） 这些数据使你想到了什么。 （根据评选规则，没有出现超过半数的情况，虽然说上海的票数是最多的。 但可以肯定的是波兰将淘汰了„„） 你还能提出哪些问题。 （甚至可以问： 89 个成员国都投票了么。 你可以怎么知道。 引导学生把图里的 5 个数据加起来，得到 84 票。 问“ 84 票”说明了什么问题。 ） 质疑

◆求平均数 提出求平均数的问题，让学生用上节课求平均 数的方法计算，然后交流计算的结果，并把每个人收集的数量与平均数进行比较。 提出兔博士的问题，然后教师启发学生：观察统计图上表示数据的绿色条形，你发现了什么。 引导学生发现：以 16 为标准，张红云多出的 3 个格和王小娟多出的 2 个格相加，正好等于李强少的 5 个格。 进而介绍“移多补少”的方法

1、第 8单元 平均数和条形统计图2 能根据给出的数据提出问题并解答。 用条形统计图表示 的 数据 的平均数。 . （ ）色的花最多，（ ）色的花最少。 2. 红花比蓝花多（ ）盆。 根据统计表中的数据回答问题。 红 蓝3颜色 红花 黄花 蓝花 粉花盆数 8 7 5 6绿色圃中小学教育网 “保护环境”活动中 ,三 (2)班第四组 5名同学收集废旧电池数量如下 :绿色圃中小学教育网。

，并把准确的数据填入统计表中。 学生独立在书中填完整统计表。 填完后订正。 21世纪教育网 21世纪教育网 ，你们想试一试吗。 （ 1）观察统计图，你发现来出这个统计有什么要注意的吗。 回答：统计图中的一个单位长度表示的数量是 2 个人。 （ 2

生讨论：什么情形下应该使用这样的统计图。 这种统计图的优点是什么。 讲述：这种统计图一般在以下情形中加以使用：各样本的统计数据的绝对值都比较大（如本例中学生的身高都在 138 厘米以上，体重都在 32 千克以上），但不同样本统计数据之间的差异值又相对比较小（如本例中身高和体重的最小差异分别是 1 厘米和 1 千克）。 当出现这种情形时，会出现一种矛盾

最新农副产品和食品加工技术条形绿茶的加工技术杀青在连续式滚筒杀青机中进行，筒温在 220始投叶，出口处配备鼓风机，以便及时吹风散热，杀青掌握老叶嫩杀，嫩叶老杀；高温杀青，先高后底的原则，锅式杀青还应注意抛闷结合、多抛少闷的原则。 杀青以梗折不断，握能成团松开弹散为适度。 揉捻在揉捻机中进行，目的卷紧茶条，适当破坏叶组织。 技术掌握嫩叶冷揉，老叶热揉、嫩叶轻压短揉

位在自检自复的基础上，及时报告现场监理人员进行现场检测，并填写技术校验单。 轴线偏差必须控制在规范允许范围内，特别是开间方向的轴线，凡发生偏差者必须返工，此项工作每层必 检。 （ 2） 层高控制。 每一层梁板施工前应用水准仪测定总体水平面，用钢尺控制层高及总高。 （ 3） 墙体砌筑质量控制。 ○红砖砌筑前要做到隔夜淋水。 定好皮数杆，掌握好水平排列尺寸，确定操作工艺。

如下： 实验小学各年级给幼儿园小朋友做玩具统计图 （件） 02468101214161820 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级 ⑴ 读上面统计图，你得到了哪些信息。 ⑵ 平均每个年级做了几件。 4. 三（ 1）班的 6名同学给“希望小学”捐赠图书情况统计如下： （ 本） 012345678910111213

（ 3）条形统计图包括哪些部分。 每部分分别有什么作用。 （ 4）条形统计图是怎样表示数据的。 根据条形统计图，你能提出什么问题。 你从图中观察到了些什

20年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。 展示统计表 2020年世界博览会申办城市第三轮得票情况如下表。