探究

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 命题报告教师用书独具知识点 题号实验注意事项 1、4实验器材和原理 2、3实验数据的处理和误差分析 5、7实验创新设计 采用如图所示的装置，下列叙述正确的是()A每次实验必须设法算出橡皮筋对小车做功的具体数值B每次实验中，橡皮筋拉伸的长度没有必要保持一致C放小车的长木板应该尽量使其水平D先接通电源，再让小车在橡皮筋的作用下弹出解析

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂演练1(2014 年淮北模拟)蹦床是青少年喜欢的一种体育活动，蹦床边框用弹簧固定有弹性网角，运动员从最高点落下直至最低点的过程中，空气阻力大小恒定，则运动员()A刚接触网面时，动能最大B机械能一直减少C重力势能的减少量等于弹性势能的增加量D重力做功等于克服空气阻力做功解析：当运动员受到的弹力、阻力、重力三力的合力为零时加速度为零，动能最大，A 错误

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂演练1.(2014 年铜陵模拟)如图是某跳水运动员最后踏板的过程：设运动员从高处落到处于自然状态的跳板(A 位置) 上，随跳板一同向下运动到最低点( B 位置)对于运动员从 A 位置运动到 B 位置的过程中，下列说法正确的是()A运动员到达最低点时处于失重状态B运动员到达最低点时处于超重状态C在这个过程中，运动员的速度一直在增大D在这个过程中

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂演练1如图所示，质量为 m 的钩码在弹簧秤的作用下竖直向上运动设弹簧秤的示数为计空气阻力，重力加速度为 )AF T ，钩码的机械能不变BF ，钩码的机械能增加解析：无论 关系如何， 码的机械能增加，选项 D 正确答案：2014 年亳州模拟)如图所示，a、b 两小球静止在同一条竖直线上，离地面足够高，b 球质量大于 a 球质量两球间用一条细线连接

1、高中物理资源下载平台世昌的博客 【优化探究】2015 高考物理二轮专题复习 素能提升 1学实验（含解析）新人教版1 (2014 年高考福建卷)某同学测定一金属杆的长度和直径，示数如图甲、乙所示，则该金属杆的长度和直径分别为_ _ 度尺的最小分度为 1 估读到 0.1 读数为 601.0 0(2014 年高考天津卷)某同学把附有滑轮的长木板平放在实验桌上，将细绳一端拴在小车上，另一端绕过定滑轮

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂演练1叠罗汉是一种二人以上层层叠成各种造型的游戏娱乐形式，也是一种高难度的杂技如图所示为六人叠成的三层静态造型，假设每个人的重量均为 G，下面五人的背部均呈水平状态，则最底层正中间的人的一只脚对水平地面的压力约为()A. G B. 4C. G D. 2解析：上面的人的两只脚分别给中间的人的作用力为 ，中间的左、右边的人的每一 G

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂演练1一物体由静止开始自由下落，一小段时间后突然受一恒定水平向右的风力的影响，但着地前一段时间内风力突然停止，则其运动的轨迹可能是( )解析：当有水平向右的风时，会产生水平向右的加速度，风力停止时，合力向下，且轨迹不能急折，再结合“合力的方向指向曲线的凹侧” ，故 C 项正确答案：图所示，一块橡皮用细线悬挂于 O 点，且铅笔靠着线的左侧向右上方

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂演练1(2012 年高考新课标全国卷改编 )如图，x 轴在水平地面内，y 轴沿竖直方向图中画出了从 y 轴上沿 x 轴正向抛出的三个小球 a、b 和 c 的运动轨迹，其中 b 和 c 是从同一点抛出的不计空气阻力，则下列说法正确的是()Aa 的飞行时间比 b 的长Bb 的飞行时间比 c 的长Ca 的水平初速度比 b 的小Db 的水平初速度比 c

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 1(2012 年高考海南卷改编)下列关于摩擦力的说法，正确的是 ()作用在物体上的滑动摩擦力只能使物体减速，不可能使物体加速 作用在物体上的静摩擦力只能使物体加速，不可能使物体减速作用在物体上的滑动摩擦力既可能使物体减速，也可能使物体加速 作用在物体上的静摩擦力既可能使物体加速，也可能使物体减速A BC D解析

1、光世昌老师高中物理精品资源免费下载地址 随堂演练1(2013 年高考上海卷)秋千的吊绳有些磨损在摆动过程中，吊绳最容易断裂的时候是秋千( )A在下摆过程中 B在上摆过程中C摆到最高点时 D摆到最低点时解析：如图所示，由 Fm 度最大，最大，拉m 最大，D 正确2如图所示，靠摩擦传动做匀速转动的大、小两轮接触面互不打滑，大轮半径是小轮半径的 2 倍，A、B 分别为大、小轮边缘上的点，C