受精

极体 (n) 第二极体 (n) 卵细胞 (n) 第一次分裂 第二次分裂 思考： 卵细胞的形成与精子的形成有什么不同。 比较项目 精子的形成过程 卵细胞的形成过程 子细胞数目及名称 细胞质是否均等分裂 有无变形过程 4个精子 1个精 原细胞 1个卵 原细胞 1个卵细胞 3个极体 均等分裂 2次不均等分裂 有变形过程 无变形过程 减数分裂第一次分裂 减数分裂第二次分裂 间期 前期 中期 后期 末期

第一课时） （ 一 ） 、引入 ： 复习提问，导入新课 引入 ： 以前我们 学过，真核细胞的分裂方式有三种，是哪三种。 (答：有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。 ) 以前学过了有丝分裂和无丝分裂，现在学习减数分裂。 提问：首先请看 “问题探讨 ”中的图，仔细观察果蝇的体细胞和配子中染色体有什么区别。 （答：配子染色体数是体细胞染色体数的一半；配子染色体是由体细胞每对染色体中分别取出一条组成的。 ）

的过程 : 卵巢 : 减数第一次分裂 体细胞 （（ 染染 色色 体体 数数 :2n）） 有丝分裂、 细细 胞胞 分分 化化 1个 卵 原细胞 （（ 染染 色色 体体 数数 :2n）） 间期：细胞体积增大、染色体复制 1个 初级卵 母细胞 （（ 染染 色色 体体 数数 :2n）） 前期：联会、四分体（非姐 妹染色单体交叉互换） 中期：同源染色体排列在赤道板两侧 后期

和取得的 成果。 复习必修模块中减数分裂的内容，为学 习精子的发生和卵子的发生做好铺垫。 设计导言，激发兴趣（计划 3分钟） 从“试管婴儿”这一比较有意思的话题为 切入点，激发学生的学习趣，引出胚胎工程 的概念，进而过渡到本节课的课题。 小组合作，探究重点（计划 16分钟） A１以示意图形式表示精细胞的发生 A 2

发育到第 8周末，其外貌开始像人，从这时起到出生前的胚胎，叫做胎儿。 妊 娠 15 周 时 的 胎 儿 妊 娠 18 周 时 的 胎 儿 妊 娠 28 周 时 的 胎 儿 脐带和胎盘（胎儿营养通过胎盘由母体提供） 你知道吗。 从受精卵开始发育到成熟的胎儿分娩需要多长时间。 一般来说需要 40周（ 280天左右） 受精过程、胚胎发育图示 许多精子穿过放射冠 只有一个精子能进入卵细胞 第一次分裂

MⅡ 排卵前后完成 在受精过程完成 被卵泡细胞包围 ,形成卵泡 胎儿时期完成 卵子受精的标志： 当在 卵黄膜和透明带 的间隙可以观察到 两个极体 时，说明卵子已经完成了受精。 注意：。 ，还是指卵泡从卵巢中排出。 它在母体的什么部位与精子受精。 答：刚排出的卵子尚未完全成熟，仅完成第一次减数分裂，需要在输卵管内进一步成熟，直到 减数第二次分裂的中期 才能与精子结合完成受精过程。 排出的卵 子是在

) 时间 初情期后 性别分化后开始，卵泡 (含 MⅠ )的形成和在卵巢内的储备，是在出生前 (胎儿时期 )完成的， MⅡ是在精子和卵子的结合过程中完成的 项目 精子发生 卵子发生 区 别 过程特点 ① MⅠ 和 MⅡ 是连续的，需变形 ② 细胞质均等分配 ① MⅠ 和 MⅡ 是不连续的，不需要变形 ② 细胞质不均等分配 结果 形成 4个精子细胞 形成 1个卵细胞和 3个极体 相 同 点 ①

细胞中 ，所以由同一精原细胞最终分裂形成的精细胞中 ，染色体组成基本相同或恰好 “ 互补 ”。 根据图乙中各细胞内染色体特点分析 ， ① 图与图甲的染色体组成互补 ， ③ 图与图甲的染色体组成基本相同 ， 由此可判断出 ①③ 与图甲精细胞可能来自同一精原细胞。 跟踪训练 从某动物个体的睾丸中取出的两个精细胞的染色体组成如图所示。 如果不考虑染色体交换 ， 关于这两个精细胞的来源叙述错误的是 (

卵母细胞 次级卵母细胞 第一极体 卵子 第二极体 MⅠ MⅡ 卵子已受精形成合子 思考。 Ⅰ 在什么时候完成的。 Ⅰ 是在雌性动物排卵前后完成的。 马、犬排出的是初级卵母细胞，而绵羊、牛、猪等排出的是次级卵母细胞。 ，一个卵泡只能形成一个成熟的卵子。 ，仅完成减数第一次分裂，需要在输卵管内进一步成熟，直到 减数第二次分裂的中期 才能与精子结合完成受精过程。 Ⅱ 在什么时候完成的。 5. MⅡ

ADCDB 111CB 1（ 1） DNA复制（或染色体复制） 分裂间 着丝点分裂（ 2） DE BC BC（ 3） 8 1∶ 2 减数第一次 后 次级卵母细胞和第一极体（ 4） 0 4 4 精细胞或卵细胞和极体 1（ 1） a 甲 （ 2）乙 （ 3） DNA复制 （ 4）卵细胞或（第二）极体 Ⅲ 和 Ⅳ 1（ 1）小鼠睾丸（ 2）①解离固定液 ②醋酸洋红染液 ③压片 （