陕教版

同学们在进入青春期后，还会出现其他生理和心理的烦恼，这都是正常的。 关键是坦然面对，正确调控。 就让我们来一起找找克服青春期烦恼的方法吧。 青春期我们拥有许多欣喜，也拥有许多苦恼，刚才你看了我们的一些欣喜和烦恼，你是否能向大家说出你心里的快乐和忧愁呢。 同学们自由发言 ! 让大家一起来分享 ! • 青春期心理充满着矛盾。 这些内心矛盾，使我们成长过程中的 正常 的心理现象。 克服青春期烦恼的方法

紫一块的伤疤来上学。 家中仅有的电视、洗衣机被当赌金输光之后爸爸便把主意打在小琴身上，他决定不再让小琴读书，而是找个好婆家，要些彩礼，再到赌场打个翻身仗。 老师三番五次来他家找小琴，可爸爸就是不让小琴上学，小琴哭得像个泪人。 请具体说明。 （结合家庭保护的内容谈谈） 适宜的环境反对家长对未成年子女过分溺爱或管教过严。 同时也反对家长对未成年子女只养不教，放任自流。 在谈到学校对未成年人的保护时

不可以劫持，可以亲近而不可以强迫，可以杀掉而不可以侮辱 谭嗣同（ —），中国近代著名政治家、思想家，维新派人士。 谭嗣同早年曾在家乡湖南倡办时务学堂、南学会等，主办 《 湘报 》 ，又倡导开矿山、修铁路，宣传变法维新，推行新政。 公元 1898年（光绪二十四年）谭嗣同参加领导戊戌变法，失败后被杀，年仅 33岁，为‚戊戌六君子‛之一。 秋瑾（ 1875－ 1907）近代民主革命志 士，生

.祖父母 .外祖父母 继承顺序 :继承开始 ,由第一顺序继承人继承 ,第二顺序继承人不继承 .没有第一顺序继承人的由第二顺序继承人继承 遗产分配原则 : 均等 可以不均等 二 .遗嘱继承 • :遗嘱继承是指被继承人生前可以立遗嘱将个人合法财产指定由法定继承人中的一人或数人继承的一种继承方式 . • 对王大爷女儿一案进行判断 • 判断的依据是 • (1).遗嘱人对遗嘱所处分的财产必须是有处分权的

办公室，问他有关昨天上学迟到的事。 小华觉得很奇怪， 因为昨天他并没有迟到。 经过老师仔细调查， 原来昨天迟到的是小华的同桌小林， 他怕自己受老师批评， 当值班老师问他名字时，就说了小华的名字。 姓 名 权 隐私权 上课时小华和小林没有完成作业，老师叫他们中午放学留下来补作业。 中午放学以后，老师临时有事要处理，不能在教室里陪他们，又怕他们不完成作业就走，就将他们两个反锁在教室里。

停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神损害赔偿。 （ 2）我们在增强法制观念，依法律己，尊重他人隐私的同时，还要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。 （ 3）要尊重他人隐私，要树立隐私意识；需要强化责任与信誉意识；人与人之间应做到相互尊重彼此的隐私。 保护公民的隐私权，是道德的呼唤，有助于树立良好的社会道德风尚。 命题提示：

青刚 听了魏青刚的故事，你有和感受。 • 为了一个陌生人，他冒着生命危险在滔天巨浪中三进三出，在他身上我们看到的是一种广博的爱。 这是一种超越了血缘和亲情的爱，她存在于我们社会生活的方方面面，如： • 老师对学生的爱、医生对病人的爱、朋友之间的爱、邻里之间的爱、同学之间的爱、当陌生人遇到困难时伸出援助之手的爱、还有对民族、对国家、对社会的爱 …… 王文福和他的学生们 二、爱 ——是一种伟大的力量

大夫告诉郭玉兰： “ 恐怕坚持不了几天了。 ”她悲痛之余，更加精心照料，在她的百般呵护下，丈夫的病情竟然奇迹般地稳定了下来。 “ 王佰让能活到今天，多亏玉兰伺候得好。 ” 邻居和医护人员无不对她交口称赞。 郭玉兰 2020年入选 “ 中国好人榜 ”。 爱存在于亲情之中 思考交流： 这几个故事让你最感动的地方是什么。 • 烛光里的妈妈 • 妈妈我想对您说， • 话到嘴边又咽下， • 妈妈我想对您笑

法和教育法制定的有关教育方面的规范性文件． 五是地方性的教育法规。 它是由省、自治区、直辖市的人大或其常委会和有地方立法权的人民代表大会及其常委会制定的。 六是教育规章。 它包括部门教育规章和地方政府教育规章。 小齐和小陈原本是同学校的同学。 中考后，小齐被某高中学校录取，小陈被淘汰。 但在陈父的操作下，小陈顶替小齐之名入学就读。 10年后，得知真相的小齐以侵害其姓名权和受教育权为由

知情 C、掌握行使监督权的有效方法。 ABC • 阅读“她给市长伯伯写了封信”，思考并完成相关的练习。 王雅为什么要给市长伯伯写信。 信寄出后，得到了什么回应。 下例哪些做法是正确的。 哪些做法是错误的。 A、给报社写信 B、 张贴大字报 C、 向人民代表放映情况 D、打电话投诉 E、聚众闹事 F、拦截公务车辆 指点迷津 • 行使监督权需要掌握有效的方法。 比如，对国家机关和国家工作人员