陕教版

明： • A、国家重视基础教育的发展 • B、搞好义务教育，对提高我国的民族素质，具有重要的战略意义 • C、基础教育是国家振兴、民族腾飞的根本 • D、国家对未成年人的受教育权特别关注 ABCD 对受教育权作了规定的法律法规 •《 宪法 》《 义务教育法 》《 教育法 》《 职业教育法 》《 高等教育法 》《 民办教育促进法 》《 教师法 》 另外 ,还有国务院的一些配套行政法规 ,如 《

产管理水平还不高 地区发展不平衡，东西部差距大，城乡二元经济结构还没有改变 科学技术水平和民族文化素质还不够高 我国社会主义制度还不完善，体制还不够健全； 我国的社会主义还处在初级阶段 根本原因 社会主义初级阶段是什么样的历史阶段 特殊的历史阶段：不是泛指任何国家进入社会主义都会经历的起始阶段，而是特指我国在经济文化发展水平相对落后的条件下，建设社会主义必然要经历的特定阶段。 很长

成果 主 创 者 被 称 为 被确立为党的指导思想 建设有中国特色社会主义 邓 小 平 邓小平理论 党的 十五大 （ 1997） 历史意义 邓小平理论关于社会主义建设的主要内容 发展道路：建设有中国特色社会主义 发展阶段：我国正处在社会主义初级阶段 根本任务：发展生产力 发展动力：改革是一场革命，改革推动发展 外部条件：创造有利的国际环境，对外开放 政治保证：坚持四项基本原则 战略步骤；分三步走

热门的淘宝网，它可是最大的网上购物商场哦，从服饰到食品，从数码到家居，可谓样样不缺。 老师还清楚地记得，两年前，我们学校科学组的同学们在周边地区找不到蚕宝宝的情况下，居然就在淘宝网上买到了可爱的蚕宝宝，使观察实验得以顺利进行。 休闲娱乐 利用网络还可以 休闲娱乐 呢。 譬如说„„（请多位同学说说） ★看来网络可以调节我们紧张忙碌的学习生活，给我们带来快乐。 关于网络我们聊了这么多，你有何感想。

美 术 活 动二 ：了解你的老师 ——老师访谈（见教材 P44页表格）（学生填写） 教师讲述： 老师是人类文明的传播者。 是老师，教给我们做人的道理，帮助我们掌握科学文化知识和技能。 老师被誉为人类灵魂的工程师。 信息时代的老师 培养人格的老师（板书） 活动三 ：信息时代的老师 ——信息技术会取代老师的作用吗。 随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益多样。 想一想，说一说： （

广东 5 重庆 21 江苏 6 陕西 22 山东 7 四川 23 福建 8 广西 7 24 辽宁 9 云南 25 河北 10 新疆 26 吉林 11 宁夏 27 黑龙江 12 甘肃 28 湖北 13 贵州 29 湖南 14 青海 30 山西 15 西藏 31 海南 16 资料来源：国家统计局 2020年分省农村全面小康实现程度排序 12 上海农村 青海省农村 河南省农村

的分值情况如下： （三）二战后，世界上很多国家把改进生产技术，提高生产率，作为在激烈的竞争中取得有利地位的关键，纷纷增加科研经费支出，科学技术得到了突飞猛进的发展。 从 1950年至 1976年间，日本花费了 60亿美元引进了 1700多项先进技术，差不多把西方发达国家半个世纪的科技成果都吸收了进来，创造了价值 20200亿美元的社会财富，从而实现了赶超发达国家的成功范例。

，还必须掌握更多的文明礼仪和技巧。 • 与人交往的基本礼仪： • （ 1）自我介绍时的礼仪 • （ 2）为他人介绍时的礼仪 • （ 3）别人介绍自己时的礼仪 • （ 4）待客的礼仪 • （ 5）做客的 礼仪 • （ 6）打电话时的 礼仪 常用的交往的技巧 • 学会 交谈 （谈话、倾听） • 学会 赞美 • 学会 批评 • 学会 道歉 • 学会拒绝 • 学会宽容 选择题 （ ）

了什么。 可以这么说 ， 反映了人民生活 水平和质量的快速上升 ； 改革开放 以来中国经济实力由弱变强 ； 国民 经济持续、快速、平稳的增长。 16 观察图表，阅读材料，思考问题： 经济统计数字：国家财政收支总额及增长速度 年份 财政收入（亿元） 财政支出（亿元） 收支差额（亿元）增长速度（ %） 1950 1960

免违法犯罪的重要条件。 我们要勇敢而坚定地抵制和拒绝 “ 黄、赌、毒 ” 和 “ 法轮功 ” 邪教等不良诱惑。 ⑴ 青少年好玩，好奇，社会阅历浅，易受到“ 黄、赌、毒 ” 的引诱。 我们要提高辨别能力，自觉远离 “ 黄、赌、毒 ”。 ⑵ “ 法轮功 ” 是反科学，反人类，反社会的邪教组织，它宣扬歪理邪说，蒙骗群众，敛财害命，挑动制造事端。 ⑶我们要自觉抵制 “ 法轮功 ” 等邪教组织的蛊惑。