期末

）我们照常到了操场去踢球队。 用修改符号修改下列病句： 1) 为了人民的利益，献出宝贵的生命。 2) 打蓝球这项体育运动对我很感兴趣。 3) 我一定接受批评 ，改进缺点。 4) 学校四周有清秀挺拔的许多松树。 5) 边防战士日夜爱护着祖国的边疆。 补充下列句子。 1) （ ），不坠青云之志。 2) 雪落板桥，（ ），踏成竹叶梅花。 3) 天下兴亡，（ ） 4) （ ），晚霞行千里。 5) （ ）

人都自觉遵守公共秩序，人们的（ ）（ ） （ ）才能正常进行。 二、判断（２分） １、科学。

神（ ）气（ ） 毫不松（ ） 金（ ）辉（ ）（ ）七（ ）八 山（ ）地（ ） 目不转（ ） 按要求写词。 （ 6 分） ①近义词 期望 — （ ） 耸立 — （ ） 料理 — （ ） ②反义词 笨重 — （ ） 寒冷 — （ ） 马马虎虎 —— （ ） 选填关联词语。 （ 12 分） 虽然„„但是 因为 „„所以 如果 „„就 ① ( )我们现在不好好学习 ,将来 (

D. worked ( ) 54. A. did B. could find C. looked after D. wanted ( ) 55. A. a simple B. a hard C. a happy D. an interesting ( ) 56. A. young B. old C. rich D. working ( ) 57. A. gave B. did C. helped

_______ (35) you have any other colour? A: Oh , yes. We have also got blue , red and brown ones. B: Can I have a ________(36) at the brown ones? A: Yes, please. B: How ________ (37) does this pair

ses of milks C． would like two glass of milks D． would like two glasses of milk 10． Let39。 s go and give it______ the teacher. [ ] A． for B． of C． at D． to 11． ______Kate______ class at eight in the

四种生物只构 成 一条食物链。 如果甲的种群数量 突然 增加， 在近期内， 可能引起的后果是 A．乙和丁的种群数量都增加 B．乙和丁的种群数量都减少 C．乙和丙的种群数量都减少 D．乙和丙 的种群数量都增加 21．生态系统结构越复杂，其 自动 调节能力就越大，原因是 ①处于同一营养级的生物种类多 ②能量可通过不同的食物链传递到顶级 ③某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替

程组 2,3 2,Ax ByCx y  ，小玲很细心，算得此方程组解为 1,1,xy ， 小 4 明因抄错了 C解得 2,6,xy ，求 A、 B、 C的值． 23． （ 10 分） 汶川大地震发生后，各地人民纷纷捐 款 捐物支援灾区．我市某企业向灾区捐助价值 94万元的 A， B 两种帐篷共 600 顶．已知 A 种帐篷每顶 1700 元， B

所用心，怎么会有所成就呢。 （ ） 五、写出下面词语的反义词 正确（ ） 炎热（ ） 特殊（ ） 慈祥（ ） 严肃（ ） 宽敞（ ） 倔强（ ） 疲惫（ ） 镇静（ ） 六、给下面的句子选择正确的词语（用“ √ ”划出） 1 抗日战争时期，我们在十分（艰巨 艰苦）的条件下坚持学习。 2 星期天的农贸市场（喧闹 热闹） 极了。 3 我们学校新建的教学楼，教师非常（宽阔 宽敞）。 41937 年 7

○ 15 10○ 3＋ 7 11＋ 2○ 16 17－ 5○ 12＋ 5 三、写出下面各钟面上的时间。 （ 8分） 四、选一选。 （ 4分） 1. 在数量最多的下面画“√”。 2. 在最短的下面画“△”。 五、算一算。 （ 12分） 9＋ 6－ 10= 8＋ 3＋ 5= 8＋ 8－ 6= 10－ 4－ 3= 2＋ 7＋