目标

重点。 它的作用在于吸引人们对广告的注目，留下印象，引起人们对广告的兴趣。 只有当受众对标语产生兴趣时， 才会阅读正文。 广告标语的设计 形式有 :情报式，问答式、祈使式、新闻式、口号式、暗示式、提醒式等。 广告标语撰写时要语言简明扼要，易懂易记，传递清楚，新颖个性，句 子中的文字数量一般掌握在 12 个字以内为宜。 广告副标题 :它是广告方案的补充部分，有一个点睛的作用。

格 砌体工程 符合 GB502032020 合格 同上 合 格 主体模板 符合 GB502042020 合格 同上 合格 主体钢筋 符合 GB502042020 合格 同上 合 格 砼工程 符合 GB502042020 合格 同上 屋面工程 合 格 保温工程 符合 GB502072020 合格 同上 合 格 找平层 符合 GB502072020 合格 同上 合格 防水层工程 符合

凝土时产生不必要的变形。 设备的维护和调整的监视与测量 上部钢筋砼结构工程 (1) 搭设支撑排架时应由专业工程师设计，总工把关，排架施工应严格按设计香玉儿化妆品龙岗厂区办公楼宿舍厂房工程 244963f9a572d4a1352b1367be62abef 第 16 页 要求搭设，搭设后有专人验收。 (2) 所有预留洞、预埋件、预埋套管，须有技术人员和安装单位技术人员进行复核验收，并填写验收单。

、教师课堂教学评估体系 教师评教 由各教研室主任组织全体教师在认真听课的基础上以无记名方式填写《教学质量评估表（教师评教用）》，对被评课的教师教学质量情况进行评议打分，取平均值作为同行评议分。 学生评教 由任课班学生填写《教学质量评估表（学生评教用）》对任课教师的课堂教学情况进行评议打分，取平均值作为学生评议分。 教师评学

‎ 析和探 ‎ 讨。 然后我们介绍 ‎ 了以往和现代 ‎ 重 ‎ 心 、 者工作侧 ‎重及其所需素 ‎ 质 异同。 最后 ， 通过 ‎ 、 现代 上下 ‎ 关系以及 ‎ ‚ 标 ‛ ‚ ‛ 讨论 ， 得出 ‚ ‛ 最 ‎ 症结就在 ‎ 忙而 无效 ， 从而为下一讲 ‎ 引出 标 ‎ 作了铺垫。 【心得体会】

据，企管科考核。 除上述奖惩办法外，对修理费超支的单位由财务科提供数据，劳资科扣其单位技师及高职享受的补贴，使其待遇与实际工作能力相符。 企管科要建立和完善修理费管理制度，根据生产急需程度，统筹合理安排设备 修理时间，各单位必须加强设备维护和保养；设备修理要坚持 “中、小修理不出矿，大修理不出集团公司 ”的原则，严把设备外修关、确需外委修理的，应严格按程序报经矿领导和有关部门审批后方可修理

关于业绩评价 ,邯钢为防止二级厂成本费用在各品种间乱分摊 ,人为调节 ,总厂采取按不同品种分别制定、下达单位成本指标 ,按总成本进行考核的方法 ,避免严格考核 制度 给成本的真实性带来影响。 邯钢的业绩评价有一定标准 ,不仅以目标成本实现与否为标准 ,还用相关修订或补充的指标作为评价标准，体现了动态变化的战略管理思想。 关于激励机制也是如此，除了重奖重罚外 ,邯钢还采用了灵活的操作方式来激励员工

充分的客观依据，是经过努力可以达到的。 (4)目标必须是具体的 ，要便于衡量，而不是笼统、空洞的口号，要尽可能用数量表示出来，使目标清晰、明了，通常是用指标及指标体系来表示； (5)目标要有激励作用，不能太容易，要经过努力才能达到，这样才能有鼓舞动员的作用，从而能激励职工，调动员工积极性 (6)目标要保持相对稳定，一经确定就要相对稳定，不能朝令夕改，但也要根据组织内外部环境的变化及时调整

（二）本方案设计坚持以下原则： 收入与绩效挂钩原则 —— 做到人人头上有指标，人人头上有目标； 个人效益与企业整体效益挂钩原则 —— 人人都来关注企业整体效益，相互监督； 动态浮动原则 —— 人人都要关注企业的发展方向并为之努力； 综合考核与专项考核相结合的原则 —— 努 力使考核个性化并具有针对性。 （三）该方案的基本原理是，各部门按分管职能归口考核并对问题提出纠正和预防措施监控整改

and multiobjective optimization. As to the quality aspect, however, there is a difference. In singleobjective optimization, we can define quality by means of the objective function: the smaller (or