美好

用流程图：原始社会→奴隶社会→封建社会→资本主义社会→社会主义社会→共产主义社会。 6．这一崇高理想激励着无数党员英勇斗争，甚至在献出生命的时刻，他们的信念还是无比坚定。 出示材料：党的创造人李大钊曾豪迈地预言：“试看将来的环球，必是赤旗的世界。 ”即使站在敌人的绞刑架下，他仍然慷慨讲演：“不能以为你们绞死了我，就绞死了共产主义。 ” 方志敏在阴湿的死囚牢里，曾写下光耀千秋的信仰绝唱

第二课时 人生追 求无止境 学习目标： 确立正确人才观念； 使自己成为祖国需要的人才； 不懈追求，实现人生意义。 教学重点： 确立正确人才观念；使自己成为祖国需要的人才。 教学难点： 不懈追求，实现人生意义。 教学过程： 一、配乐散文，导入新课 大海是小溪的追求，彼岸是航海的追求，阳光是小树的追求，快乐美丽的人生 是我们每个人的追求。 正是有了追求，才有了自然界的勃勃生机，泉水叮咚奔向大海

人。 B 款：精致小巧的外形，机盖上镶嵌着璀璨的宝石，更显得高雅尊贵， 是很多女士的掌中爱物。 C 款：流线外形和金属质感，传达出独特的信息，机盖合起后呈简洁的弧形造型，活泼的式样加上多种富有青春气息的色彩，深受年轻人的喜爱。 拿在手中，置于衣袋，都会使人感到很舒适。 (录音讲解，学生对照。 ) （三）写一写、讲一讲 设计艺术是为生活创造的艺术 ,为了使人们生活环境和使用的物品既实用又美观

组讲解的清楚条理，二组讲解 很 到 位，表演 很精彩，讲练结合。 三组同学有表演有讲解，他们组讲解的是考试的重点。 希望同学们 一定要掌握好。 请下一组 接着 讲解。 【四组甲】我讲的是为什么要立志成才担重任。 （ 1）我国的社会主义现代化建设需要数以亿计的高素质的劳动者，数以万计的专门人才，和一大批拔尖 创新 人才。 全国共同理想的实现，中华民族的伟大复兴，靠的是无数全面发展的人才。 （

一、学习目标 1．默读课文，有一定的速度。 2．读课文，了解作者生命中最美好的时刻指的是什么。 3．学习运用抓重点词句，体会理解课文内容，结合生活实际，领悟文中所蕴含的感情的学习方法；并且写上批注。 教学重难点 体会作者对母亲的怀念之情，结合生活实际，领悟文中所蕴含的感情。 二、口语交际： 三、能力提升 读自己喜欢的句子 ，谈感受。 （ 1） （ 2） （ 3） 3 （ 4） 小结：说一说文中

文化对于每个人、民族、国家都有重要的作用 文化是综合国力竞争的重要因素 二）、文化建设的现状，必要性 二、把握先进文化的前进方向 一、先进文化的判断标准 二、先进文化的含义 发展先进文化的含义：在当代中国，发展先进文化就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的， 民族的科学的大众的社会主义文化。 三、先进文化的指导思想： P54 必须坚持马克思列宁主义

odles biscuit jam dumplings rice egg Unit 5 I like biscuits. 第二课时 湘少版四年级。

知识和技能。 熟练掌握电梯定期检验项目、要求和检验方法。 基本掌握电梯验收检验项目、要求和检验方法。 （ 2） 努力学习和掌握 北京优力维特 电梯 、三菱电梯 系列的电气控制原理，能熟练读懂其电气控制电路原理图，熟练掌握控制、安全电路有关的电气元件的原理。 （ 3） 熟悉电梯系列常见故障现象，熟练掌握常见故障的检查和排除方法。 能利用电梯服务器检查、判断电梯故障并调试电梯。 （ 4）

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外型 、 外观 ，根据个人喜好的不同来选择。 三、从 色彩 上选择。 四、配合 环境 来选择。 如何选择。