鲁人版

减灶杀涓计 孙膑 足智多谋 神机妙算 卓越的军事家 被庞涓断两足 阴见齐使到齐国 帮田忌赛马 围魏救赵计 整体感知 深化探究 ，从马陵之战的叙述文字中，找出表现战前谋划和战略部署的重要语句，并一一进行评点。 ，思考： （ 1）孙膑巧施减灶之 计，是基于他对魏军什么样的认识。 素悍勇而轻齐。 （ 2） 写魏军弱点的句子： 素悍勇而轻齐 (3)写庞涓骄傲轻敌的句子： 我固知齐军怯，入吾地三日

母亲，显示了它不炫耀、无所求、默默地奉献的精神。 这一比喻生动形象地刻画出都江堰的本质特征：它像母亲一样滋润和濡养着中华民族。 二、阅读文章第二部分，回答下面的问题。 3 ．作者通过描写都江堰强悍而又驯顺的水，表达了作者怎样的感情。 ________________________________________________________________

(6) 何太子之遣。 ( 主谓倒装 ) 译文： (7) 太子及宾客知其事者 ( 定语后置句 ) 译文： 荆轲是卫国人。 这就是所说的 “ 积蓄仇怨而助祸患 ” 了。 怎么你能这么派遣。 太子及知道这件事的宾客。 (8) 北有甘泉、谷口之固，南有泾、渭之沃，擅巴、汉之饶 ( 定语后置 ) 译文： (9) 群臣侍殿上者不得持尺寸之兵 ( 定语后置句 ) 译文： (10) 夫樊将军穷困于天下，归身于丹

此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。 言不可极，极之而衰。 淳于髡1. 劝威王 震惊齐国2. 劝威王 保全齐国3. 劝威王 利于齐国利国利民 何乐不为 [ 文本 精析 ] 1 ．本文记叙了淳 于髡的几件事。 从中可以看出淳于髡是一个什么样的人 __________________________________________________________

天，到达大宛。 大宛听说汉朝钱财丰富，本想与汉朝沟通，却未成功。 如今见到张骞，心中高兴，便向张骞问道： “ 你想到 哪儿去。 ” 张骞说：“ 我为汉朝出使月氏，却被匈奴拦住去路。 如今逃出匈奴，希望大王派人引导护送我们去月氏。 若真能到达月氏，我们返回汉朝，汉朝赠送给大王的财物是用言语说不尽的。 ” 大宛认为张骞的话是真实的，就让张骞出发，并给他派了向导和翻译，到达康居

) (2) 以 置 穴 口 ( 省 略 句 ) (3)汝曹怯弱 ， 为蛇所食 (被动句 ) 七 、 文学常识 1 ． 走近作者 干宝 (。 — 336)， 字令升 ， 东晋文学家 ， 新蔡 (今河南新蔡 )人。 编有志怪小说集 《 搜神记 》 ， 此外还著有 《 晋记 》 二十卷 ， 全书已佚 ， 当时称为“ 良史 ”。 2 ． 写作背景 古时候 ， 自然灾害威胁着人民的生命财产安全

甲卖佳人。 第四部分  9  ：高潮，十娘沉宝箱，李甲失佳人。 第五部分  10  ：结局，李甲成狂疾，孙富成怯鬼。 深刻揭露了封建社会中金钱和门第观念的罪恶 课堂互动探究 [文脉探究 ] 1． “ 百宝箱 ” 在本文中的作用是什么。 【 点拨 】 “ 百宝箱 ” 是连接故事的线索。 小说中 “ 百宝箱 ” 的出现一共有四次 ， 构成了故事情节发展的四个阶段： 第一次

第一部分（ 1 ～ 5 ）：开端 ， ① 第二部分（ 6 ～ 10 ）：发展 ， 施复买桑叶路遇失主。 第三部分（ 11 ～ 19 ）：高潮 ， 善行为施复带来善报。 第四 部分（ 20 ～ 21 ）：结局 ， 积德行善 ， ② 友谊深厚善有善报 【答案】 ① 施复拾金不昧。 ② 惠 及子孙。 [ 文本 层析 ] 1 ．试分析施复拾银时的心理活动。 【答案】 当他拾到六两多银子时 ， “

以 吾两人在也： 因 宾客至蔺相如门谢罪： 徒：只是；以：介词，凭，凭借 扬言；今义：表明立场观点的文告 掉转 表原因 意动用法， 以 …… 为羞 表比较，和 …… 比，哪个更 …… 因为 通过，经由 起因： 相如位在廉颇之右 发展： 廉颇宣言 ， 相如避让 舍人请辞 ， 相如解劝 结局 （ 2021段 ） ： 廉颇请罪 ， 将相和好 梳理情节 提问 :廉蔺产生矛盾的原因是什么。 回答

D．取之无尽，用之不竭 下列划线字的用法不同于其他三项的是（ ） A． 舞 幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇 B． 侣 鱼虾而友麋鹿 C．吾从而 师 之 D．孔子 师 郯子、苌虹、师襄、老聃 下列各句中划线词语的词类活用方式与其他各句不同的一项是（ ） A、 西 望夏口， 东 望武昌 B、顺流而 东 也 C、掠予舟而 西 也 D、奚以之九万里而 南 为 下列句子中，句式特点和其他三句不同的一项是（ ）