昆山市

货运科审核 （ 4 个工作日） 法规科审核 （ 2 个工作日） 行政许可事项若直接关系他人重大利益的，应告知申请人和利害关系 人陈述、申辩权 许可申请人申请 作出准予许可或不予许可决定 (2 个工作日 ) 不予许可的，作出书面决定，说明理由，并告知申请人复议、诉讼权 材料不齐全或者不符合法定形式的，当场或 5 个工作日内退回申请人补正，并一次性告知 申请材料齐全、符合法定形式 （申请次日前）

行评定中标者。 31. 中标通知书 确定中标候选单位 7 个工作日后，招标代理人将以书面形式通知中标的投标人其投标被接受。 在中标通知书中给出中标单位的中标标价、交货时间、有关合同签订的期限和地点。 中标通知书将成为合同的组成部分。 苏州华厦招 投标代理有限公司招标文件 SZHX2020K G006 号 第 17 页 共 148 页 招标代理人对未中标单位不承担解释未中标原因的义务。 32.

”（排水管线除外）。 4）当管线特征既变径又变材时以变径为主，变材不填。 5）当管径在普查区变径后为的小管径不够本次探测标准时，管线可终止于变径符号。 6） 附属物和特征点同时存在时以附属物为主。 检修井内的三通、四通等应在特征栏如实填写，但直线点、变径点则不予填写。 7) 给水、燃气、热力、电力、通信类检修 井内侧长度、宽度、井直径大于等于 2 米时调查井框规格。 8） 电力地埋按电压分别调查

定位方法以极大值法为主，极小值法为辅。 定深方法：极大值 偏移法为主（ 法、 法、 法等），直读法为辅（对埋深相对较浅的路灯线、交通信号线宜采用此法）。 对深 5 得埋深按修正系数进行修正。 探查非金属管线采用地质雷达或示踪电磁法，并详细填写隐蔽管线点探测手簿。 所有明显点、隐蔽点均应铁钉或木桩及经漆标注点位、点号。 并将各类管管线分色展绘 1:500 手图。 管线点测量

，招标代理人将以书面形式通知中标的投标人其投标被接受。 在中标通知书中给出中标单位的中标标价、交货时间、有关合同签订的期限和地点。 中标通知书将成为合同的组成部分。 招标代理人对未中标单位不承担解释未中标原因的义务。 32. 合同的签订 中标单位应按中标通知书中规定的 期限 和地点，由法定代表人或 被 授权人与甲方代表签订合同。 签订合同及合同条款应以招标文件和中标单位的投标文件为依据。

，做到分工明确，责任到人。 二、 加强宣传，以点带面 做到 对内宣传，使每个职工都了解创建活动的目的、意义和重要性。 发现好人好事及时通过各种形式进行宣传报道，展示当代女性风采，树立良好的社会形象，达到以点带面的目的。 三、 开展活动，凝聚人心 根据女职工多的特点，充分发挥广大女性职工在创建活动中的主体和先锋模范作用。 开展丰富多采的文体活动，丰富职工的业余文化生活，增强集体凝聚力。 四、

、气象局、消防大队进行图纸审查。 通过后方可按图施工。 ： /平方米。 ，时间约为 15天，故在表格内没有列出。 第 五 、 建设工程规划许可证 发表日期： 2020 年 3 月 6 日 设立依据： 《中华人民共和国城市规划法》 办事程序： 建管所 → 镇政府 → 窗口受理 → 科、局领导审批 → 测绘中心 → 窗口发证（放线） 申报材料： 建设工程规划报建申请表

的教学研究活动，开展教学理论和实践的专题学术研究，收集和撰写对教学有指导意义的论文、调查报告、经验总结和有关材料，总结交 流和推广先进经验，支持、协助学科研究会的工作，广泛开展群众性教学研究活动。 5． 组织教学改革实验 ， 发现典型 ， 总结推广教改经验。 6． 介绍国内外教研、教学信息、动态，帮助教师开阔视野，学习、借鉴外地经验，从实际出发 ， 改进教学工作，提高教学水平。 7．

一是在完善集体备课要求的基础上，全市所有高中及初三年级基本上都能利用固定时间按要求开展集体备课，集体备课的范围也从考试学科扩大到所有学校，形式上都做到了定时间、定地点、定主讲人、定内容，内容上也从一般的教学设想深入到内容的整合、方法的研讨，基 本上解决了过去那种有“集体”无“备课”的问题，不少老师也深切体会到集体备课是提高教学效率、促进教师专业成长的重要平台。 二是切实推进教学案导学。

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