课件

老少结对 搭桥飞渡 年少获救 年老献身 想一想： 为了赢得种群的生存机会，用牺牲一半挽救另一半的方法来摆脱困境。 惨烈的一幕让你我目瞪口呆 这是一群 的斑羚， 告诉我 … … 有智慧、有勇气、有团队精神、沉着、果断、勇于牺牲、视死如归 …… 面对种族灭绝的危难时刻，斑羚这一群体表现了哪些可贵的品质。 你从中受到哪些启示。 舍己为人，勇于牺牲的伟大精神和可贵的团队意识 绝境 自救 爱 桥 飞渡自救

半大斑羚的四只蹄子在老斑羚宽阔结实的背上猛蹬了一下，就像踏在一块跳板上，它在空中再度起跳，下坠的身体奇迹般的再度升高。 而老斑羚 就像燃料已烧完了的火箭残壳，像只断翅的鸟笔直坠落下去。 生动形象地写出老斑羚用自己的身体为年少斑羚搭建一座救

王 湾 客路青山外，行舟绿水前。 潮平两岸失，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 品读鉴赏 简评 诗人此刻在船上，而 “ 客路 ” 在青山之外，他是看不见的，为什么诗一开头就提到 “ 客路 ” 呢。 这是诗人的想像，表明船到镇江后，还要乘驿车到别的地方去，已暗含旅途奔波之意。 “ 潮平两岸阔，风正一帆悬 ” 是诗人在何时何地见到的景象。 你能想像出船行的图景吗。

曲的小路伸展到青山之外， 小船在山前绿波上行驶。 潮水上涨，两岸江面无比宽阔， 顺风前进的白帆高高悬挂。 海上的太阳在残夜里升起，江上的新春在旧年未尽时已至。 我的家信该怎样寄回乡。 北飞的鸿雁啊给我带回洛阳。 再读诗歌，说诗意 小组合作、交流，完成以下问题 ( ) A．首联先写“客路”，后写“行舟”，写出了诗人在船上，想象船到镇江后，还要乘车到别处，暗含旅途奔波之劳。

么。 思念亲人 唐代有个大诗人 ，名叫王 维。 15 岁那年，他就离开家乡，来到京城长安，不觉已经两年了。 一年一度的重阳节又到了。 一大早，大街上便热闹起来。 人们扶老携幼，兴高采烈地去登高游玩

比例尺吗。 图上距离：实际距离 =1㎝ ： 50km =1㎝ ： 5000000㎝ =1： 5000000 图中的 2:1表示什么。 比例尺 2： 1表示图上距离 2厘米相当于实际距离 1厘米。 这个比例尺与上面的比例尺有什么相同点，什么不同点。 相同点：都表示图上距离与实际距离的比。 不

）米，宽是（ ）米，面积是（ ）平方米。 4 12 3 3厘米 4厘米 在课本上量一量平面图中笑笑卧室的长是（ ）厘米，宽是（ ）厘米。 4 3 客厅 卫生间 厨房 笑笑卧室 父母卧室 北 这是我家 的平面图 笑笑家的总面积是多少平方米。 实际长： 9 100=900（厘米） =9（米） 实际宽： 6 100=600（厘米） =6（米） 实际面积： 9 6=54（平方米） 答 :笑笑家的总面积是

么不说成 100厘米。 通过这个小例题，你知道求比例尺时要 特别注意 什么了吗。 •图上距离做前项，实际距离做后项。 •图上距离和实际距离 单位 统一再化简。 •比例尺是一个比，不应带计量单位。 •为了计算简便，通常把比例尺写成前项(后项）为 1的比。 你知道图中比例尺的意义吗。 图上距离 1厘米相当于实际距离1000

）（ ml10 05150 0 ）（ ml40 05450 0 500ml。 ml。 ml 5154 1 : 4 我把稀释液里面所含浓缩液的体积设为 Xml，那么水的体积就是 4Xml，然后用方程来解答。 （ 1） X+4X=500 5X=500 X=500247。 5 X=100 （ 2）水的体积： 5X=100 5 =5（ ml） 答：浓缩液有 100ml，水有 400ml。

出的气泡在升至水面的过程中 ,气泡内气体的压强变化情况是 ( ) C 返 ,但没有把屋面压坏 ,为什么 ? 7 .把装满水的量筒浸入水中，口朝下 ,然后用手握住 筒底向上提，在管口离开水面前，量筒露出水面的部 分 （ ） A 是空的 B 有水，但不满 C 充满水 D 无法判断 巩 固 练 习 C 用自来水钢笔吸墨水时，只要把弹簧片按几下松开， 墨水就吸到橡皮管里去了，这是因为（ ） A