计算

1厘米 正方形个数 面积（ cm2） 长（ cm） 宽（ cm） 3 3 3 1 8 8 4 2 1 用小方块拼长方形，并填表。 1厘米 正方形个数 面积（ cm2） 长（ cm） 宽（ cm） 3 3 3 1 8 8 4 2 15 1 用小方块拼长方形，并填表。 1厘米 正方形个数 面积（ cm2） 长（ cm） 宽（ cm） 3 3 3 1 8 8 4 2 15 15 1 用小方块拼长方形

=26（分米） 12分米 1分米 1分米 1分米 6分米 周长 (6+2） 2=16（分米） 周长 (4+3） 2=14（分米） 【 例 5】 16个边长是 1分米的正方形拼成长方形或正方形。 怎样拼，才能使拼成的图形周长最短。 1分米 1

面积 (cm2) 长 (cm) 宽 (cm) 6 3=18(平方厘米 ) 7分米 5分米 7 5=35(平方分米 )。

质量的某种物质温度升高 1176。 C所吸收的热量，叫做该物质的比热容。 （符号 C） 单位：焦 /（千克 .开 )通常写成焦 /（千克 .摄氏度 ) ，符号是 J/()读作：焦耳每千克摄氏度。 物理意义： 1千克某种物质温度升高（或降低）

长 5厘米，宽 3厘米，面积是 15平方厘米，你发现它们之间有什么关系吗。 15平方厘米 图 A 图 C 图形 长（ cm） 宽（ cm） 面积（ cm2） 图 A 图 B 图 C 6 12 2 4 3 8 12 1 8 图 B 1厘米 1平方厘米 长方形的

＝（ ）分 1时 25分 ＝（ ）分 180 180 85 2 9分 90秒 2. 在 里填上 “ ＞ ”“ ＜ ” 或 “ ＝ ”。 3时 200分 1分 15秒 65秒 1时 30分 90分 ＞ ＜ ＝ ＞ 3. 选一选。 三、知识运用 4时 ＝（ ）分

）秒 600分 =（ ）时 180 10 二、探究新知 你从中获得了哪些有意义的数学信息。 你能提出什么数学问题。 小明从家到学校用了多长时间。 二、探究新知 （ 3）都是 7时多，直接用 4530算出用了 15分。 （ 1）直接数一数， 7:30到 7:4

上底 下底 下底 下底 ⑴ ⑵ ⑶ ⑷ ⑸ 在⑴ ~⑸ 的不同拼凑割补方法中，选择你最喜欢的一种思考如下问题：①新图形的面积 = ② 新的图形与梯形的关系：

541 = 56 ( 千米 ) 计算万以内的加、减法要注意什么。 你能提出一个用加法或减法计算的问题并解答吗。 二、创设情境，解决问题 一架飞机可以载客 280人， 3架这样的飞机可以载客多少人。 280 3 = 840 ( 人 ) 多位数乘一位数要注意些什么。 估一估， 5架这样的飞机大约可以载客多少人。 280 5 ≈ 1500 ( 人 ) 300

宽（ cm） 3 3 3 1 8 8 4 2 1 用小方块拼长方形，并填表。 1厘米 正方形个数 面积（ cm2） 长（ cm） 宽（ cm） 3 3 3 1 8 8 4 2 15 1 用小方块拼长方形，并填表。 1厘米 正方形个数 面积（ cm2） 长（ cm） 宽（ cm） 3 3 3 1 8 8 4 2 15 15 1 用小方块拼长方形，并填表。 1厘米 正方形个数 面积（ cm2） 长（