华罗庚
① 倒叙（中途）。 开头把最精采的地方先提出来，产生强烈的悬念。 ② 以下部分按时间顺序分三部分写，使繁杂的内容条理清楚。 课文在写作顺序上有什么特点。 有何好处。 请划分第一部分 《 艰苦自学的青年时代 》的层次，并归纳大意。 ① 出生：家道贫寒，父母疼爱。 ② 中学时代：名师培养，爱上数学。 ③ 辍学工作：刻苦自学，迷恋数学。 ④ 病后残废：献身数学，写出名作。
代数的五次方程式的理由 》 进入清华大学（ 4年） 1937年夏天 1941年 从美国动身回国 1957年 开始把优选发应用于工农业生产 1930年 1932年秋 由英国留学回国 完成第一部著作 《 堆垒素数论 》 手稿 1950年 2月 出版 60万字的 《 数论导引 》 1958年以后 华罗庚生平故事概略： 以“出名”为开始 倒叙 避免平铺直叙和波澜不兴 设置悬念，引出下文 引文
二、艰苦自学的青年时代 “物不知其数”算题 数学才能初露端倪 “罗呆子”的绰号 痴迷数学、艰苦自学 可怕的伤寒症 生命的抉择， 令人感慨 三、研究数论得出华氏定理 清华四年，研究数论 （不拘学历用人，助理员 助教） 英国两年，得出“华氏定理” 抗日期间，艰辛中完成 《 堆垒素数论 》 手稿 （送到当时的中央研究所后却丢失了，带着忧伤无奈出到美国） （“教授教授，越教越瘦”，乞丐掉头走） 四
① 倒叙（中途）。 开头把最精采的地方先提出来，产生强烈的悬念。 ② 以下部分按时间顺序分三部分写，使繁杂的内容条理清楚。 课文在写作顺序上有什么特点。 有何好处。 请划分第一部分 《 艰苦自学的青年时代 》的层次，并归纳大意。 ① 出生：家道贫寒，父母疼爱。 ② 中学时代：名师培养，爱上数学。 ③ 辍学工作：刻苦自学，迷恋数学。 ④ 病后残废：献身数学，写出名作。
日，华罗庚到达北京，回到北京清华大学担任教授。 …… 回国后，华罗庚除致力于数学研究外，还非常注意发现和培养有志于献身数学科学的青年人。 他积极倡导在中学生中开展数学竞 赛。 有一天，他收到一封信，信是厦门大学图书馆管理员陈景润写来的，陈景润在信中说，他精读了华罗庚的《堆垒素数论》，并就其中关于他利问题的几个地方，提出了一些改进的意见。 《堆垒素数论》出版后，国内外数学界赞赏备至，没有人提出其中
红线与黑线重合的条数是 1121)18,8( ； 蓝线与黑线重合的条数是 51)18,12( ； 红线、蓝线、黑线都重合的条数是 1121)18,12,8( ； 由 红线 7 条，蓝线 11 条，黑线 17 条确定的位置的个数是 271)513(17117 . 因此，依不同位置的线条锯开一共得到 28127 （段） . （ 2）最小公倍数
成，频繁地要求报成绩、评奖金等不符合科学规律的做法，导致了学风败坏。 表现在粗制滥造，争名夺利，任意吹嘘。 1978 年他在中国数学会成都会议上语重心长地提出：“早发表，晚评价。 ”后来又进一步提出：“努力在我，评价在人。 ”这实际上提出了科学发展及评价科学工作的客观规律，即科学工作要经过历史检验才能逐步确定其真实价值，这是不依赖人的主观意志为转移的客 观规律。 ” 华罗庚从不隐讳自己的弱点
伯乐（熊庆来） 一次人生命运的转折 （为未来的数学家的成材奠定基础） 以“出名”为开始 倒叙 避免平 铺直叙 二、艰苦自学的青年时代 “物不知其数”算题 数学才能初露端倪 “罗呆子”的绰号 痴迷数学、艰苦自学 可怕的伤寒症 生命的抉择， 令人感慨 三、研究数论得出华氏定理 清华四年，研究数论 （不拘学历用人，助理员 助教） 英国两年，得出“华氏定理” 抗日期间，艰辛中完成 《 堆垒素数论 》
短斤少两等现象。 自主探究活动 (3) 你对材料中出现的经济现象的有何认识。 对现象的认识：（是什么、为什么、怎么样） （ 1）是不正当竞争行为，是诚信缺失、市场秩序混乱的的表现，违背了市场准入规则、竞争规则、交易规则。 （ 2）由于市场调节的自发性，这些现象损害了 消费者的合法权益，不利于企业的发展，导致资源得不到合理配置，不利于市场经济的健康发展。 （ 3）因此，需要制定并实施相关的法律法规