关联性
第十一章两变量关联性分析
21 4 310 4 16 14 5 426 5 25 ++ 81 45 6 540 6 36 ++ 81 54 7 740 7 49 8 1060 8 64 28 9 1260 9 81 10 1290 10 100 35 11 1438 11 121 +++ 12 2020 12 144 42 合计 — 78 650 78 630 451 • 利用表 112中的数据容易算得 秩相关系数为负
让课堂更具关联性——基于“课堂互动与课时目标关联性”
动的基点 4. “关联性 ” 关联着目标实现的教师能力 5. 媒体、环境等因素对课堂互动的作用不容忽略 四、感想与畅想 1. “三实践两反思 ” 是一名教师走向优秀、蜕变新生的美丽过程－－我们还要继续。 2. 关注实录，不但有 “ 照镜子 ” 的反省，还有 “ 静夜思 ” 的收获 －－我们