高教
洗刷碗碟锅盆 ，磨坏了玫瑰色的手指甲 每天把垃圾搬到街上，把水提到楼上 ——玛蒂尔德 偿巨债 变成了穷苦家庭里的粗壮耐劳的妇女 头发从不梳光，裙子歪系着 …… 诚实守信 勇敢坚强 吃苦耐劳 一下子英勇地拿定了主意，毅然决然要偿还这笔骇人听闻的债务 一个人的时候，回想起当年那一次晚会 „„ 那么美丽， 那么受人欢迎。 虚荣 玛蒂尔德 项 链 法 莫泊桑 一、爱慕虚荣、想入非非、不安于现状
没那么乐过。 等他们闲下来没有事了，我就傻想：该低下头了吧。 你猜人家干什么。 用白粉子在我家影壁上画上许多圆圈圈，一个一个蹲在院子里，托着枪瞄那个，又唱起来了。 ” 她们表面上是埋怨丈夫，实际上是赞扬、夸奖丈夫，从话中可以看出有的人俏皮风趣，有的人爽朗乐观，有的人泼辣，但都是真心实意爱着丈夫，支持他们。 片段四：归途遇敌 • “ 哎呀。 那边过来一只船。 ” • “哎呀，日本。 你看那衣裳。
” “一到军队里，一准得忘了家里的人。 ” “ 那是真的，我们家里住过一些年轻的队伍，一天到晚仰着脖子出来唱，进去唱， 我们一辈子也没那么乐过。 等他们闲下来没有事了，我就傻想：该低下头了吧。 你猜人 家干什么。 用白粉子在我家影壁上画上许多圆圈圈，一个一个蹲在院子里，托着枪瞄那 个，又唱起来了。 ” 她们表面上是埋怨丈夫 ， 实际上是赞扬 、 夸奖丈夫 ， 从话中可以看出有的人俏皮风趣
，旗帜鲜明地提出“拿来主义”的口号，主张对待外国文化遗产，要采取占有、挑选的态度，既要大胆吸收借鉴，又要作科学分析，吸取精华，剔除糟粕，以图改造民族素质，创造民族新文化。 文章中作者提到几种“主义” 闭关主义 送去主义 送来主义 拿来主义 英国的鸦片，德国的废枪炮，法国的香粉，美国的电影，日本的印着“完全国货”的各种小东西。 自己不去，别人也不许来。 送古董、送画、送活人 文中的比喻论证 （
⑤ 乎 ：介词，相当于 ‚ 于 ‛ ，意思是 ‚ 对、向 ‛ ⑥ 知 ： zh236。 ，通 ‚ 智 ‛ ，智慧 ⑦ 明 ：明达。 指对事理有明确透彻的认识 ⑧ 行 ：行为 ⑨ 过 ：过失 译文 :有学问、有修养的人广泛地学习并且每天对自己进行检查 ,就聪慧明达 ,而且行为没有过失了。 学习的 意 义 提高自己改变自己 青出于蓝 冰寒于水 輮以为轮 木受绳则直 金就砺则利 则知 明而 行无 过矣
：定语后置的标志。 “ 强 ” ： 读 qi225。 ng，强劲的意思。 “ 上 ” 、 “ 下 ” ： 方位词作状语， “ 向上 ” 、“ 向下 ”。 “ 用心 ” ： 不是合成双音词， “ 用 ” 是引介原因的介词，译作 “ 由于、因为 ” 、 “ 心 ” 是 “ 心思 ” 的意思。 “ 一 ” ： 作动词，专一的意思。 蚓无 爪牙之 利，筋骨之 强 ， 上 食埃土， 下 饮黄泉，用心一 也
化，我的心情也在不断地变化，其实是一场心雨。 小说以雨开篇，并以雨贯穿全文，雨是不幸和灾难发生的原因，其次雨又是泪水和痛苦的象征，同时雨还造成了笼罩全文的阴冷氛围。 : 雨不仅指自然的雨，更指人的情绪。 讨论 3： 小说由寄信而开始， “信”是小说的情节线 索，为什么小说开始只字不提信的内容，而在最后才点出信的内容。 小说结尾 ： “妈，我打算下个月和樱子结婚。 ” 表达效果：
文中找出描写樱子的语句。 找出对环境的描写。 这段环境描写有什么作用。 大家想一想，在故事中，有一种事物一直在变化着的，是什么。 作者怎样描写的雨。 找出原文。 讨论：为什么在作者的笔下，雨一直在变化，是实在的变化吗。 为什么会产生这样的变化。 大家对这篇小说的结尾设置如何看。 如果把它放在开头，会有什么效果。 思考、讨论，完成下列题目： 讨论探究： 文中提及“ 蝴蝶 ”的句子有： ①
化。 ③小说极力描写母亲下决心卖白菜时的心理变化，有何作用。 2．为什么我会为母亲卖白菜的决定而哭。 3． “ 我们种了一百零四棵白菜，卖了一百零一棵，只剩下这三棵了 ……” 为什么这里要详细地列出白菜的数字。 ①解析：神态、动作、心理描写。 ②犹豫不决 —— 苦着脸、心事重重、时而揭开、掀动、时而拉开、扒拉无可奈何 —— 叹息、瞥一眼、锁定、端详 痛下决心 —— 终于下了决心 ③解析
学习可以 提高自己 、改变自己 青出于蓝 冰寒于水 木輮为轮 金就砺利 木受绳则直 吾尝终日 而 思矣，不如 须臾 之 所学 也；吾尝 跂 而 望矣，不如登 高 之博见也。 登高而招，臂非加长也， 而 见者远；顺风而呼，声非加 疾 也，而闻者 彰。 假 舆 马者，非利足也，而 致 千里；假舟辑者，非能 水 也， 而 绝 江河。 君子 生 非异也， 善 假于物也。 而：表修饰关系 须臾 ： 片刻