辅导员

果。 二是激励原则。 激发学生的潜能，发挥主观能动性，充分高效的利用大学生活。 三是平等原则。 学生平时与老师是有距离的，要采用让他们坐下来，面对面交谈的形式，不同让学生站着，有种压迫感，难于如实表达自己的意愿。 （二）谈心的技巧。 说教是不会收会的良好的效果的。 谈心的过程，辅导员更重要的是听，而不是说。 听的过程中，会不断发现新的问题和不了解的情况，有针对性的进行引导。 直入主 题

的力量协同配合，这就是组建团队的意义和价值。 （ 3）心理健康指导专题培训 何教授的心理健康指导专题讲座最令我印象深刻，在培训中何教授结 合了学生的特征和心理方面的知识，提出辅导员应该建立正确的工作心态，大学生心理健康教育应为大学生播洒“心理阳光”，培育大学生的“ 阳光心理”，提出辅导员在学生管理中注重学会领导学生、讲究学生教育的效果、做到多聆听多激励，推进辅导员工作的创新。

页； （ 3）项目研究活动日志 无 页； （ 4）数据光盘或软盘 无 张 , 存储项目数据量 无 MB； （ 5）其它（请注明） 无 页。 E、省级组织机构审查以及推荐意见 省级组织机构审查以及推荐意见 该项目于 年 月 日在 省（区、市）第 届青少年科技创新大赛上被评为 等奖。 我们已要求 该项目作者所在学校及其上级主管部门对该项目做了资格审定，申报内容属实。 同意上报参加第

能力和专业水平。 六、工作感悟 做一名当代的高校辅导员，对于培养什么人，如何培养人一直是大家探究的问题。 大学生是国家的未来，民族的希望，大学阶段又是一个青年世界观、人生观、价值观形成的关键时期，因此，加强和改进大学生思想政治教育，是新时期一项重大而紧迫的战略任务。 思想政治理论教育和日常思想政治教育工作是加强和改进大学生思想政治教育的两个重要环节

WTO 规则，调整与完善我国高等教育法律法规，规范高校办学行为，开放 16 我国的教育市场，依法规范中外合作办学维护我国的教育主权。 （ 4） 加强师资队伍建设，努力提高办学水平 要适应国际人才市场的竞争，必须更加注重更新教师的教育思想，提高教师的教学水平，使他们适应新的教学要求。 入世后，一名合格的教师至少应该具备以下四种基本素质：创新素质；健康人格素质；开放型和研究型素质；竞

训计奐板乢。 板乢癿内容要能引导学 生掊握重点，便二复习。 第亏、注意学生癿反馈信息。 在讪授过程丣，要善二观察学生癿反应，据此调整自巪癿讪授使讪授过程处二积枀癿状态。 28 4） 我讣为讪授法癿优点是： 第一、可掎性强。 有利二収挥敃师在敃学丣癿主导作用，便二敃学过程癿掎制。 第事、成本低敁率高。 讪授法是一切敃学斱法丣最绉济最便利癿一种，丌需要抅兎过多癿物质训备。 第三、信息量大。

济学、科学社会主义、中共党史以及政治学、社会学、法学、史学、新闻学和文学等哲学社会科学重点学科的教材，努力形成以当代中国马克思主义为指 导的具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学学科体系和教材体系。 14．高等学校各门课程都具有育人功能，所有教师都负有育人职责。 广大教师要以高度负责的态度，率先垂范、言传身教，以良好的思想、道德、品质和人格给大学生以潜移默化的影响。

1 号文）、《教育部、共青团中央：关于加强和改进高等学校校园文化建设的意见》（教社政 [2020]16 号文）、《教育部关于加强高等学校辅导员班主任队伍建设的意见》（教社政 [2020]2 号文）、《中共中央宣传部、教育部：关于进一步加强和改进高等学校思想政治理论课的意见》（教社政 [2020]5 号文）、《中共中央宣传部、教育部关于进一步加强高等学校学生形势与政策教育的通知》（教

教育的组织保证。 大学生思想政治教育工作队伍主体是学校党政干部和共青团干部，思想政治理论课和哲学社会科学课教师，辅导员和班主任。 学校党政干部和共青团干部负责学生思想诙治教育的组织、协调、实施，思想政治理论和哲学社会科学课教师根据学科和课程的内容、特点，负责对学生进行思想理论教育、思想品德、教育和人文素质教育；辅导员、班主任是大学生思想政治教育的 骨干力量

实例作为优秀大学生的典范，需要辅导的方面我写了入学适应问题、就业问题、学业问题、人际和感情问题的辅导，贫困生的问题因为没纸写了，就放弃了 …… ：论学风，不少于 1500个字 [原创 ]笔试和面试的一点经验 Post By： 2020527 15:39:15 今天通过了笔试和面试，终于可以加入到辅导员的队伍中来了，在回顾一周多的紧张复习和考试过程中的一些感受的基础上为还没有成功