二轮

将会是不同的。 然后再概括所描写的环境。 分析环境描写作 用时，可从以下几个方面考虑： ①借环境描写交代故事发生的时间、地点、背景； ②增添或烘托某种气氛； ③衬托或突出人物的性格、心理等。 ④有时有推动故事情节向前发展的作用 ⑤揭示主旨 (4) 思想内容 (主题 )和写作技巧的鉴赏和评价。 理解主题主要看重要情节和主要人物；而小说主要的写作技巧也表现在重要情节的安排 和主要人物形象的塑造上。

理；重在解题方法的总结，即在讲评试题中关联的解题方法要给学生归类、总结，以达触类旁通的效果；重在学科特点的提炼，数学以概念性强，充满思辨性，量化突出，解法多样，应用广泛为特点，在复习中要展现提炼这些特点；重在规范解法的示范，有些学生在平时的解题那怕是考试中很少注意书写规范，而高考是分步给分，书写不规范，逻辑不连贯会让学生把本应该得的分丢了，因此教师在复习中有必要作一些示范性的解答。 （三）

文腐败，老外比较厚道，安慰我们 “ 这不是一个国家的现象 ” ，又提醒我们 “ 这是冰山一角 ” ，还警示我们，把论文撤销。 我们光顾着说人家就是 “ 较真 ” ，却忘了对自己 “ 较真 ” ，净化自己心灵的污垢，须知， “ 人人作假 ” 则 “ 人人皆入地狱 ”。 生活在一片虚假之中，人与人尔虞我诈、急功近利，信仰大厦倒塌， 精神无所寄托，何以谈人生的意义。 因此，每一个人都要净化心灵

项是 A. 开篇写钱伟长，体现了钱穆对他的影响与熏陶，侧面衬托了钱穆的学问深厚，引出下文对传主钱穆的正面叙写。 B. 钱穆的学生严耕望认为老师在抗战时期弘扬民族精神，是知识分子的典范，其他的史学家都比不上他。 C. 与主流学派不能保持和而不 同的态度，严厉批评新风气，劝人多读中国书，做中国人，即是他身上一大争议所在。 D. “现在哪人再讲梁任公。 ”钱穆在告别杏坛时所说的这句话

使材料成为一定形状的工具， ② 模样 ） 17.（ 2020 年高考四川卷） 下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是 A．中肯／中意 穿着／歪打正着 得心应手／应接不暇 8 B．创伤／重创 桂冠／弹冠相庆 好大喜功／乐善好施 C．供稿／供 应 涤纶／羽扇纶巾 厚古薄今／日 薄 西山 D．解数／解读 寒舍／退避三舍 曲径通幽／曲尽其妙 【 参考答案 】 B（ zhu239。 /zh225。 o

不登大雅之堂 D．膨涨 抑扬顿挫 不绝如缕 如坠五里雾中 【答案】 C（解题时应该依据词语的意思来推断词语中的字的写法。 A 独当一面， B 和盘托出， D 膨胀） 21.（ 2020 年高考 北京卷） 下列各组词语，没有错别字的一组是 （） A．精粹 精络 精疲力竭 精诚所至，金石为开 B．赠予 授予 予人口实 同甘共苦，祸福予共 C．即将 立即 若即若离 一言即出，驷马难追 D．挥毫 毫发

35．元杂剧四大爱情剧关汉卿《拜月亭》王实甫《西厢记》 白朴《墙头马上》郑光祖《倩女离魂》 36．临川四梦明代戏剧家汤显祖（江西临川人）著名剧作 《牡丹亭》（杜丽娘、柳梦梅）、 《紫钗记》、《邯郸记》、《南柯记》 精品范文 18 / 51 37．中国近代四大谴责小说（清）吴趼人《二十年目睹之怪现状》 李宝嘉《官场 现形记》 刘鹗《老残游记》 曾朴《孽海花》

） A．向左平移 5π12 个长度单位 B．向右平移 5π12 个长度单位 C．向左平移 5π6 个长度单位 D．向右平移 5π6 个长度单位 【解析】 55c os 2 sin 2 sin 2 ,3 6 12y x x x                      只需将函数 sin2yx 的图像向左平移 5π12个单位得到函数 πcos

”诗人抓住梅花最先开放的特点，写出了不怕打击挫折、敢为天下先的品质，既是咏梅，也是咏自己。 王安石《梅花》：“遥知不是雪，为有暗香来。 ”诗句既写出了梅花的因风 布远，又含蓄地表现了梅花的纯净洁白，收到了香色俱佳的艺术效果。 陆游的著名词作《咏梅》：“零落成泥碾作尘，只有香如故。 ”借梅花来比喻自己备受摧残的不幸遭遇和不愿同流合污的高尚情操。 元人王冕《墨梅》：“不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。

黑，走快走慢由着黑的性儿，当她走得实在沉闷，才冷不丁叫一声：“黑 —— 呀。 ”她 夸张地拖长声，把黑弄得挺惊愕，拿无比温顺的大眼瞪着孕妇。 孕妇乐了，平原顿时热闹起来。 远处，依稀 出 现了三三两两的黑点，是那些刚放学归来的孩子。 孕妇累了，在路边一个巨大的石碑上坐下来，黑又信步去了麦地闲逛。 这石碑属于一个王爷，后来让一些城里来的粗暴的年轻人给推倒了。 石碑躺在路边成了过路人歇脚的坐物。