动物

我来告诉你 各种动物都必须生活在一定的环境里。 由于各种动物必须生活。

最基本方式。 动物越高等，学习能力 ，学会某种行为中“尝试与错误”的次数就 “语言”交流的。 动物的语言包括 、 和 等。 是营群体生活的昆虫，群体内的成员有不同的职能。 雌蚁的专门职能是 ； 雄蚁的职能是 ；工蚁的职能是 ，喂养雌蚁、雄蚁、幼虫和兵蚁。 有关的行为，叫做动物的贮食行为。 动物贮藏的食物有 ，还有植物的 和 等，贮食的方式有 、 和 等。 ，青蛙进行繁殖。 试分析青蛙的繁殖行为：

拓展知识。 六、教学程序（设计为四个环节） 七、教学过程介绍： （不忘承前 —— 复习旧课） 对旧课的主要知识点向学生提出五个问题。 （承前启后 —— 导入新课） 小结旧知识后提问：动物中有没跟人的生殖和发育类似。 解释后进而引出新课。 （教师出示蝗虫、蝴蝶等的照片，指出昆虫有一个巨大的家族，他们的生殖、发育方式多种多样，我们先学习以蝗虫为代表的昆虫的生殖、发育方式。

么。 麻雀会偷食稻谷，我们能否将一个地区的麻雀全部剿灭吗。 为什么。 食物网中任何一个环节的消失，都会影响其他生物的生活，并且破坏生物之间的协调与平衡。 植物和动物都是食物链和食物网中不可缺少的成员。 生物间相互依赖、相互制约。 动物能促进植物的繁殖和分布： 帮助植物传粉 (蜜蜂 、 蜂鸟 、 鼠类 等 ） 帮助植物传播种子 （ 苍耳 、 鬼针草 等的传播） 造成 蝗灾 、鼠害等

实地观察 动物的各种行为。 案例 1 法布尔对昆虫的研究 案例 2 弗里施对蜜蜂色觉的研究 弗里施简介： 奥地利动物学家，在 动物 感觉器官 的研究上和有成就。 实验证明 蜜蜂能辩色。 首次发 现蜜蜂用“ 圆圈舞 ”和“ 摆尾舞 ” 转递信息。 获诺贝尔奖。 著作： 《 蜜蜂的生活 》 《 蜜蜂的舞蹈语言和方位确定 》 糖浆 蜜蜂的色觉 案例 2 弗里施对蜜蜂色觉的研究 实验证明－－ 蜜蜂能辨色

平也就越高，因此，适应环境变化的能力就越强，越有利于动物的生存。 两栖类的肺 两栖类开始出现肺，有尾两栖类的肺是一对薄壁的囊状物；无尾两栖类的肺内壁呈蜂窝状。 两栖类肺的功能不强，皮肤起辅助呼吸的作用。 青蛙的幼体 — 蝌蚪在水中生活，用鳃呼吸；青蛙虽有肺，但还要靠皮肤辅助呼吸。 爬行类的肺 爬行类的肺内壁有复杂的间隔，扩大了与空气的接触面积，由于有了胸廓，靠肋间肌收缩，胸廓可以扩大或缩小

林工作中，应该怎样做。 ____________________________________________；在城市绿化中只种 草能改善城市生态环境吗。 为什么。 应怎样做 _____________________________________________。 （ 3）一个生态系统的自动调节能力无论多强，也有一定的限度，如果外来干扰超过了这个限度，就会

分析问题 —— 解决问题 结构形式： 总 —— 分 —— 总 内容： 演习说 自娱说 动物为什么游戏 还有待更深入研究 学习说 锻炼说 理清思路 说明顺序 ： 逻辑顺序 二、品读文章，深入感知 • 1．文章重点写的内容是什么呢。 • 动物为什么游戏。 也就是动物游戏之谜 • 2．文章的题目就是 《 动物游戏之谜 》 ，主要内容就应该是解说“谜”在哪里。 所以，文章列举了各种假说。

那硕大肥胖的躯体又必须要有一种强大而贪食的动物去消耗 ,北极熊正好找到了用武之地 .北极熊生活 的中心地区是在冰盖上 .因为那里有大量海象和海豹之类在繁衍生息 .北极熊是一种陆生的动物 .北极熊是当今陆地上最大的猛兽之一 ,分布于北冰洋和其他岛屿 ,以及亚洲美洲大陆与其相邻的海岸 .在北极 ,一年四季都有北极熊出没 .不过在严冬则很少见到它的踪影 ,因为它们具有一特殊习性 —— 冬眠

那硕大肥胖的躯体又必须要有一种强大而贪食的动物去消耗 ,北极熊正好找到了用武之地 .北极熊生活 的中心地区是在冰盖上 .因为那里有大量海象和海豹之类在繁衍生息 .北极熊是一种陆生的动物 .北极熊是当今陆地上最大的猛兽之一 ,分布于北冰洋和其他岛屿 ,以及亚洲美洲大陆与其相邻的海岸 .在北极 ,一年四季都有北极熊出没 .不过在严冬则很少见到它的踪影 ,因为它们具有一特殊习性 —— 冬眠